Giáo trình - Tài liệu học tập
Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp - Mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà
Nguyễn Trọng Khanh, Nguyễn Thị Mai Lan, Vũ Thị Thu Nga, Hoàng Thị Phương Thảo, Trần Thị Như Trang

Sách Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp - Mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà là sách giáo khoa viết về một trong số 15 mô đun tự chọn thuộc phần Trải nghiệm nghề nghiệp của môn Công nghệ 9.

Sách giáo khoa Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp - Mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà thuộc bộ sách Cánh Diều được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Nội dung của sách kế thừa kiến thức về kĩ thuật điện ở môn Công nghệ 8, cung cấp cho các em những kiến thức, kĩ năng cơ bản, cần thiết về thiết kế, lắp đặt mạng điện trong nhà đơn giản.

5766 lượt xem
Giáo trình tiếng Nhật giao dịch thương mại
TS. Nguyễn Thị Thanh An, TS. Nguyễn Thị Bích Huệ

Nhận thức được tầm quan trọng của môn học này, khi xây dựng chương trình đào tạo chuyên ngành Tiếng Nhật thương mại và chương trình đào tạo chất lượng cao ngành ngôn ngữ Nhật, chuyên ngành Tiếng Nhật thương mại, Khoa Tiếng Nhật trường Đại học Ngoại thương, đã xây dựng môn học Giao dịch Thương mại Quốc tế vào hệ thống các môn học.

Với mong muốn mang đến cho người học những thuật ngữ chuyên môn mới nhất bằng tiếng Nhật trong lĩnh vực giao dịch thương mại quốc tế, những cách thức và tập quán giao dịch thương mại quốc tế của người Nhật trong bối cảnh quốc tế hóa, toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ như hiện nay, nhóm tác giả đã dành tâm huyết, nghiên cứu và biên soạn cuốn Giáo trình Tiếng Nhật Giao dịch Thương mại này. Cuốn sách gồm 6 chương với 20 bài được trình bày theo các chủ đề. Các chủ đề được trình bày theo các bước tiến hành giao dịch thương mại quốc tế để người học dễ hiểu, dễ nhớ. Ngoài ra, Giáo trình còn có phần tra từ theo vần, danh mục tài liệu tham khảo và đáp án gợi ý cho phần bài tập. Nhóm tác giả mong rằng cuốn giáo trình này sẽ góp phần vào sự thành công của người học trong các công việc giao dịch thương mại với các doanh nghiệp Nhật Bản sau này. 

8858 lượt xem
Chuyên đề học tập Công nghệ 10 (Thiết kế và công nghệ)
Nguyễn Cẩm Thanh, Nguyễn Trọng Khanh, Nguyễn Thị Mai Lan, Ngô Văn Thanh, Chu Văn Vượng, Nguyễn Thế Công

Sách bao gồm ba chuyên đề; Chuyên đề 1: Vẽ và thiết kế kĩ thuật với sự hỗ trợ của máy tính; Chuyên đề 2: Thiết kế mạch điều khiển cho ngôi nhà thông minh; Chuyên đề 3: Nghề nghiệp STEM. Nội dung các chuyên đề tích hợp kiến thức của các môn học khác như: Toán học, Vật lí, Hoá học, Tin học,... Các chuyên đề cung cấp những kiến thức chuyên sâu, bổ ích, lí thú và thiết thực; giúp học sinh hình thành kĩ năng thực hành, kĩ năng vận dụng kiến thức đã học ở phần nội dung cơ bản vào giải quyết vấn đề thực tiễn.

2433 lượt xem
Giáo trình Công nghệ lên men
Đại học Công nghiệp Hà Nội, Đỗ Thị Hạnh, Mạc Thế Vinh, TS. Vũ Đình Giáp

Giáo trình công nghệ lên men

214 lượt xem
Giáo trình Quy hoạch sử dụng đất đai
Lương Văn Hinh, Hoàng Văn Hùng, Nguyễn Ngọc Nông, Nguyễn Quang Thi

Trình bày cơ sở lý luận quy hoạch sử dụng đất đai, phương pháp xây dựng quy hoạch sử dụng đất đai, quy hoạch cấp tỉnh và quy hoạch vùng, quy hoạch cấp huyện, sử dụng đất phi nông nghiệp và đất nông nghiệp

1901 lượt xem
Giáo trình Hệ thống thông tin quản lý
Nguyễn Văn Thiện (Chủ biên), Đỗ Hải Hưng, Nguyễn Thị Hạnh Nguyên

 

Giáo trình Hệ thống thông tin quản lý được biên soạn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng của Đại học Công nghiệp Hà Nội, cung cấp cho người học những kiến thức nền tảng và kỹ năng vận dụng về hệ thống thông tin quản lý trong tổ chức. Nội dung giáo trình cập nhật các xu hướng công nghệ số hiện đại như điện toán đám mây, dữ liệu lớn (Big Data), Internet vạn vật (IoT), trí tuệ nhân tạo (AI), an toàn thông tin và chuyển đổi số, phục vụ hiệu quả công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu.

258 lượt xem
Kỷ yếu hội thảo khoa học
Trường Đại học Thủ Dầu Một

Kỷ yếu hội thảo khoa học của Trường Đại học Thủ Dầu Một mang tên: "Hệ sinh thái công nghiệp văn hóa: từ đào tạo nguyền nhân lực đến khởi nghiệp và thị trường lao động sáng tạo"

986 lượt xem
Giáo dục công dân 7
Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Phạm Việt Thắng, Dương Thị Thúy Nga, Hoàng Thị Thuận, Hoàng Thị Thinh, Bùi Xuân Anh, Mai Thu Trang

Các em đang học Giáo dục công dân 7 với những bài học mới, hướng đến mục tiêu hình thành, phát triển các phẩm chất và năng lực học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018.

Nội dung sách được biên soạn theo hoạt động học tập của học sinh ở trên lớp và ở nhà. Mỗi bài học trong sách được thiết kế theo một cấu trúc thống nhất, gồm các phần Mở đầu, Khám phá, Luyện tập, Vận dụng. Với mỗi bài học này , các em sẽ thực hiện các hoạt động học tập trên lớp, dưới sự tổ chức, hướng dẫn của thầy cô để tìm tòi, khám phá kiến thức mới, các em sẽ luyện tập củng cố để phát triển các năng lực để phát triển theo mỗi chủ đề bài học, từ đó vận dụng, đưa nội dung bài học vào thực tiễn cuộc sống ở nhà, ở trường và xã hội.

2607 lượt xem
Công nghệ 12 - Lâm nghiệp, thuỷ sản
Nguyễn Tất Thắng, Dương Thị Hoàn, Phạm Thị Lam Hồng, Nguyễn Ngọc Tuấn, Nguyễn Thị Thu Thuỳ, Đoàn Thị Nhinh

Nội dung sách tập trung vào những vấn đề chính: Giới thiệu chung về lâm nghiệp; Trồng và chăm sóc rừng; Bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng bền vững; Giới thiệu chung về thuỷ sản; Môi trường nuôi thuỷ sản; Công nghệ giống thuỷ sản; Công nghệ thức ăn thuỷ sản; Công nghệ nuôi thuỷ sản; Phòng, trị bệnh thuỷ sản; Bảo vệ và khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

86089 lượt xem
Tiếng Anh 3 - Explore Our World (sách học sinh)
Đoàn Xuân Phương Trang, Nguyễn Thanh Bình, Đỗ Thị Kim Thanh

Cuốn sách Tiếng Anh 3 - Explore Our World (sách học sinh) được chia làm 5 chủ đề cụ thể như sau: 

1. SCOPE & SEQUENCE

2. PROJECT 1

3. PROJECT 2

4. PROJECT 2

5. PROJECT 4

Mỗi phần được chia làm những bài học và bám sát với chương trình tiếng Anh giáo dục phổ thông.

15900 lượt xem
Giáo trình xã hội học y tế
Dương Thị Thu Hương

Trong Quyết định số 1092/QĐ-TTg 2018 phê duyệt Chương trình Sức khỏe Việt Nam, sức khoẻ được xem là “vốn quý nhất của mỗi người dân và của cả xã hội, là mục tiêu của phát triển bền vững đồng thời cũng là nhân tố quyết định để đạt được sự phát triển bền vững ở Việt Nam”. Vấn đề y tế, sức khoẻ không đơn thuần là vấn đề cá nhân mà là mối quan tâm chung của cả xã hội, là chỉ báo phản ánh chất lượng sống của cộng đồng, trình độ phát triển của quốc gia, đồng thời, là chỉ báo đánh giá sự tiến bộ xã hội. Để nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ, đạt được tình trạng khoẻ mạnh cả về thể chất, tinh thần và xã hội (chứ không đơn thuần là không có bệnh tật hay không đau ốm) như Tổ chức Y tế thế giới khuyến cáo (WHO 1946) đòi hỏi
sự nỗ lực không chỉ của ngành y tế mà cần sự quan tâm, nghiên cứu và tìm giải pháp tiếp cận đa chiều cạnh, trong đó có hướng nghiên cứu xã hội học y tế.
Nghiên cứu các vấn đề y tế, sức khoẻ từ tiếp cận xã hội học không còn là mới mẻ trên thế giới. Từ những năm cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX đã có nhiều nghiên cứu đóng góp cả về mặt lý luận và thực tiễn, góp phần khẳng định vai trò quan trọng của xã hội học y tế cũng như các giải pháp cải thiện sức khoẻ cộng đồng, xã hội đưa ra từ tiếp cận, phân tích xã hội học. Đặc biệt, một số các nghiên cứu trên thế giới cũng cho thấy những phát minh y học hay can thiệp, điều trị y tế không phải là phương pháp duy nhất nâng cao sức khoẻ, kiểm soát bệnh tật cho con người. Từ góc nhìn văn hoá, cấu trúc, lịch sử, bối cảnh xã hội, các nhà xã hội học y tế đã khám phá ra những mối liên hệ giữa điều kiện xã hội, môi trường xã hội và những nguy cơ bệnh tật, tình trạng sức khoẻ thể chất và tinh thần. Những giải pháp từ tiếp cận xã hội học đã cùng góp phần kiểm soát bệnh tật, cải thiện tình trạng sức khoẻ thông qua những giải pháp xã hội, trong đó, tập trung vào thay đổi những chính sách xã hội nhằm phân bố nguồn lực y tế và xã hội hợp lý, cải thiện môi trường xã hội bình đẳng, tạo cơ hội để các nhóm xã hội tiếp cận với nguồn lực y tế và xã hội hay giải pháp từ nâng cao nhận thức, cơ hội tiếp cận thông tin sức khoẻ cho các nhóm xã hội yếu thế. Do vậy, nếu giải pháp từ hướng tiếp cận xã hội học phát huy hiệu quả sẽ góp phần nâng cao sức khoẻ, giảm nguy cơ bệnh tật cho các nhóm xã hội, thậm chí cho cả cộng đồng chứ không riêng các bệnh nhân đơn lẻ.
Những năm gần đây, nhiều quốc gia trên thế giới liên tục đối mặt với các dịch bệnh mới chưa có thuốc đặc hiệu hay vắc xin phòng bệnh đã cho thấy tầm quan trọng của việc tìm hiểu vấn đề y tế, sức khoẻ, bệnh tật trong bối cảnh văn hoá, lịch sử, xã hội cụ thể cũng như tìm giải pháp từ góc độ xã hội học là hữu ích, góp phần nâng cao nhận thức, thái độ, hành vi, cách thức tổ chức cuộc sống và ứng xử với các vấn đề liên quan đến sức khoẻ, bệnh tật cũng như cải thiện hệ thống y tế, cách thức phân phối nguồn lực y tế trong xã hội hiệu quả.
Cuốn sách “Giáo trình xã hội học y tế” là kết quả của hơn 10 năm nghiên cứu và giảng dạy bộ môn Xã hội học Y tế cho bậc cử nhân và sau đại học của tác giả tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền cũng như một số cơ sở đào tạo khác. Đây là chuyên ngành được giảng dạy chính thức cho sinh viên Xã hội học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền đồng thời, cũng là chuyên ngành được đưa vào giảng dạy tại nhiều khoa đào tạo chuyên ngành Xã hội học bậc cử nhân và sau đại học tại trường như: Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - ĐHQG Hà Nội; Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - ĐHQG Tp Hồ Chí Minh, Trường Đại học Công đoàn hay giảng dạy đối với một số sinh viên chuyên ngành khác như: Y tế công cộng, công tác xã hội...
Nội dung cuốn sách gồm 7 chương, trong đó 3 chương đầu trình bày về đối tượng, lịch sử nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu và lý thuyết xã hội học tiếp cận nghiên cứu y tế, sức khoẻ, bệnh tật cả ở cấp độ vi mô và vĩ mô. 3 chương tiếp theo (chương 4, chương 5, chương 6) trình bày các phân tích mối quan hệ của y tế, sức khoẻ, bệnh tật với các vấn đề xã hội như: kinh tế, văn hoá, giáo dục, truyền thông, gia đình hay phân tích vấn đề sức khoẻ từ góc độ giới. Các vấn đề được xem xét phân tích cả ở góc độ vĩ mô và vi mô, cả cơ sở lý thuyết và các minh hoạ số liệu thực tiễn, các nghiên cứu, bằng chứng thực tiễn tại Việt Nam cũng như trên thế giới. Chương 7 trình bày hệ thống y tế tại Việt Nam và quá trình xã hội hoá y tế, hướng tới bảo hiểm y tế toàn dân trong bối cảnh Việt Nam.

2756 lượt xem
Ngữ văn 7, tập 2
Đỗ Ngọc Thống, Phạm Thị Thu Hiền, Nguyễn Minh Thuyết, Nguyễn Phước Hoàng, Nguyễn Văn Lộc, Lê Thị Tuyết Hạnh

Cuốn sách Ngữ văn 7, tập 2 thuộc bộ sách Cánh Diều được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Cuốn sách gồm các bài học như sau

- Truyện ngụ ngôn và tục ngữ

- Thơ

- Nghị luận xã hội

- Tùy bút và tản văn

- Văn bản thông tin

Cuốn sách Ngữ văn lớp 7 Tập 2 Cánh diều giúp học sinh học văn 7 Tập 2 dễ dàng hơn

2605 lượt xem
Tin học 5
Hồ Sĩ Đàm, Hồ Cẩm Hà, Nguyễn Chí Trung, Nguyễn Thanh Thuỷ, Nguyễn Thị Hồng, Đỗ Thị Bích Ngọc

Quyển sách Tin học 5 giúp mang đến cho các em thêm nhiều điều bổ ích và thú vị. Qua đó giúp các em sáng tạo hơn trong các xử lí thông tin, sử dụng máy tính để học tập và làm việc tốt hơn.

2942 lượt xem
Giáo trình Dự báo xu hướng thời trang
TS. Nguyễn Thị Loan (chủ biên); ThS. Vũ Thu Huyền

Giáo trình dự báo xu hướng thời trang phục vụ công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu trong lĩnh vực thiết kế thời trang, đồng thời đáp ứng yêu cầu thực tiễn về nghiên cứu và ứng dụng dự báo xu hướng trong bối cảnh phát triển của ngành công nghiệp thời trang hiện nay. Giáo trình hướng dẫn việc phân tích các hiện tượng biến đổi xu hướng trong xã hội, từ đó vận dụng phương pháp và quy trình nghiên cứu dự báo xu hướng của một số nhà nghiên cứu trên thế giới vào dự báo xu hướng thời trang phù hợp với Việt Nam.

247 lượt xem
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia: Hoàn thiện pháp luật Việt Nam trong bối cảnh tổ chức chính quyền địa phương hai cấp
Trường Đại học Cần Thơ

Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia: Hoàn thiện pháp luật Việt Nam trong bối cảnh tổ chức chính quyền địa phương hai cấp do Đại học Cần Thơ và Sở Tư pháp Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức

2169 lượt xem
Giáo trình Kiểm thử phần mềm
Đại học Công nghiệp Hà Nội, ThS. Vũ Thị Dương, TS. Vũ Đình Minh, ThS. Hoàng Quang Huy

Giáo trình Kiểm thử phần mềm cung cấp những kiến thức cơ bản và hệ thống về quy trình, phương pháp và kỹ thuật kiểm thử phần mềm. Nội dung giúp người học hiểu rõ vai trò của kiểm thử, nâng cao kỹ năng phát hiện lỗi và góp phần bảo đảm chất lượng sản phẩm phần mềm.

204 lượt xem