Cuốn sách "Vật lí 10" thuộc Bộ Sách giáo khoa Cánh Diều. Nội dung cuốn sách là những kiến thức, kĩ năng cốt lõi về những dạng vận động đơn giản nhất của các dạng vật chất và tương tác giữa chúng sẽ đến với các em qua các bài học gần gũi, thú vị và hấp dẫn. Thông qua đó, cuốn sách cũng giúp học sinh hình thành và phát triển thế giới quan khoa học, rèn luyện tính trung thực, tình yêu lao động và tinh thần trách nhiệm.

Cuốn sách thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Nội dung sách Chuyên đề học tập Tin học 11 – Tin học ứng dụng hướng dẫn các em học sinh tạo ra những sản phẩm đồ họa sinh động, hấp dẫn qua ba chuyên đề thực hành sử dụng phần mềm: vẽ trang trí, chỉnh sửa ảnh và làm phim hoạt hình. Các chuyên đề đều hịnh hướng thực hành tạo sản phẩm đồ họa với ví dụ minh họa cụ thể, dễ hiểu. Với sự đổi mới về phương pháp dạy và học thông qua quá trình tạo sản phẩm đồ họa đơn giản nhưng thiết thực, sách giúp học sinh phát triển năng lực tin học.

Quản lý là tiến trình hoạch định, tổ chức, lãnh đạo và kiểm soát những hành động của các thành viên trong tổ chức và sử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổ chức nhằm đạt được mục tiêu đặt ra. Công tác quản lý là một công tác khoa học, nhà quản lý là một nhà khoa học và đây là một môn khoa học cực kỳ linh hoạt, cực kỳ sáng tạo. Ở nước ta hiện nay, nền kinh tế mở phải hòa nhập với bên ngoài đòi hỏi cung cách quản lý rất khác với quản lý nền kinh tế tự cấp tự túc. Quản lý phải trở thành công cụ phát triển đất nước, đời sống người dân phải được cải thiện, chính trị ổn định, an ninh bảo đảm, vị thế quốc gia nâng cao, tiếp cận ngày càng sâu vào văn minh, dân chủ và công bằng… Khi quản lý không mang tính khoa học, bị coi nhẹ thì quản lý dễ thành trở lực cản của phát triển, thậm chí mang tính phá hoại. Khoa học quản lý là môn khoa học phát triển nhanh cả về cơ sở lý thuyết và cơ sở kỹ thuật- công nghệ. Đây là môn khoa học mang tính ứng dụng cao, và tính liên ngành. Cuốn sách “Khoa học quản lý” do TS. Lê Văn Phùng (Chủ biên), PGS.TS. Nguyễn Địch và TS. Trần Thị Tuyết đã dày công biên soạn, sẽ giúp cho bạn đọc nắm vững các nguyên tắc, phương pháp cũng như các hoạt động của khoa học quản lý, từ đó dễ dàng tiếp cận được với hệ thống quản lý hiện đại Nội dung cuốn sách gồm 6 chương: Chương 1: Tổng quan về Khoa học quản lý Chương 2: Nguyên tắc và phương pháp quản lý Chương 3: Các hoạt động quản lý Chương 4: Thông tin, lãnh đạo và quản lý Chương 5: Khoa học quản lý tầm vĩ mô Chương 6: Hệ thống hỗ trợ ra quyết định Cuốn sách này không chỉ dành cho các nhà lãnh đạo, nhà quản lý, các doanh nhân, mà còn đặc biệt hữu ích với sinh viên cao đẳng, đại học và trên đại học ngành Hệ thống thông tin quản lý trong Công nghệ thông tin, cũng như các nhà nghiên cứu, giảng dạy trong lĩnh vực quản lý .

Từ ngàn năm nay, con người liên lạc với nhau thông qua ngôn ngữ, tạo ra các mẫu từ ngữ và âm thanh. Ngôn ngữ lập trình cũng tương tự như vậy, đó là một tập từ ngữ và ký hiệu cho phép lập trình viên hoặc người dùng có thể tương tác với máy tính. Việc hiểu biết và nắm vững các ngôn ngữ lập trình là yêu cầu bắt buộc đối với các lập trình viên. Mặc dù đã có hàng trăm ngôn ngữ lập trình được sinh ra, song chỉ có một số ít là được sử dụng rộng rãi và được xem là một chuẩn công nghiệp. Các ngôn ngữ này đều có thể được sử dụng trên nhiều loại máy tính khác nhau. Hiện nay, ngôn ngữ lập trình C/C++ là ngôn ngữ bậc cao đang được sử dụng khá rộng rãi trong lập trình. Nhằm giúp các bạn sinh viên, nghiên cứu sinh và các lập trình viên có được một tài liệu chuẩn về ngôn ngữ lập trình C/C++ và thể theo yêu cầu đông đảo của bạn đọc, Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông tái bản lần 1 cuốn sách “Giáo trình ngôn ngữ lập trình C/C++" do TS. Nguyễn Ngọc Cương (Trưởng khoa Toán tin, Học viện An ninh Nhân dân) làm chủ biên. Nội dung cuốn sách gồm 7 chương: Chương 1: Giới thiệu C/C++ Chương 2: Sử dụng các phép toán của C/C++ Chương 3: Sử dụng các lệnh của C/C++ Chương 4: Mảng và con trỏ Chương 5: Cấu trúc và vào/ra tệp Chương 6: Kỹ thuật đồ họa trong C/C++ Chương 7: Giới thiệu lập trình hướng đối tượng Hy vọng cuốn sách không chỉ dành riêng cho các Học viên Học viện An ninh Nhân dân, Học viện Cảnh sát, còn là tài liệu tham khảo bổ ích cho các cán bộ giảng dạy, sinh viên các trường đại học cũng như các kỹ sư, kỹ thuật viên chuyên ngành Công nghệ Thông tin, Điện tử Viễn thông và Tự động hóa.

Cuốn sách "Hoàn thiện kỹ năng thuyết trình" là một tài liệu hữu ích dành cho những người muốn nâng cao khả năng trình bày và giao tiếp trong công việc và cuộc sống. Với những kiến thức chuyên sâu và hướng dẫn chi tiết, cuốn sách này sẽ giúp bạn trở thành một người thuyết trình xuất sắc và tự tin trước đám đông.

Nội dung sách là cốt lõi của định hướng ICT. Các chủ đề A, B, D, F, G với thời lượng 44 tiết học là chung và giống nhau cho cả hai định hướng. Các chủ đề: A^ICT về “Thực hành kết nối thiết bị số”, E^ICT về “Thực hành sử dụng phần mềm tạo trang web” chỉ dành riêng cho định hướng Tin học ứng dụng với thời lượng 20 tiết.

Cuốn sách "Địa lí 10" thuộc Bộ sách giáo khoa Cánh Diều, gồm các nội dung theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực; đảm bảo tính kế thừa, hiện đại. Trong sách cóa hệ thống các bản đồ, lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu, tranh ảnh,… được xem là những công cụ không thể thiếu với môn Địa lí, giúp các em tiếp thu kiến thức một cách trực quan hơn. Địa lí 10 sẽ giúp các em có được những kiến thức cơ bản về địa lí đại cương cũng như góp phần hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực địa lí để vững bước mai sau, lựa chọn được nghề nghiệp phù hợp cho mình.

Cuốn sách thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Nội dung sách gồm 2 phần chính: phần kiến thức chung và phần thể thao tự chọn. Sách trang bị cho các em kiến thức về tự nhiên, dinh dưỡng và các tác dụng cơ bản của bóng rổ đối với sự phát triển thể chất.

Gồm 2 phần: Phần 1. Nghiên cứu và đánh giá vấn đề sức khỏe cộng đồng; Phần 2. Ứng dụng và thực hành giải pháp sức khỏe cộng đồng.

Sách giáo khoa Khoa học 4, thuộc bộ sách Cánh Diều được biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Cuốn sách gồm các chủ đề như sau:

Chủ đề 1: Chất

Chủ đề 2: Năng lượng

Chủ đề 3: Thực vật và Động vật

Chủ đề 4: Nấm

Chủ đề 5: Con người và Sức khỏe

Chủ đề 6: Sinh vật và môi trường

Xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc!

Trong Quyết định số 1092/QĐ-TTg 2018 phê duyệt Chương trình Sức khỏe Việt Nam, sức khoẻ được xem là “vốn quý nhất của mỗi người dân và của cả xã hội, là mục tiêu của phát triển bền vững đồng thời cũng là nhân tố quyết định để đạt được sự phát triển bền vững ở Việt Nam”. Vấn đề y tế, sức khoẻ không đơn thuần là vấn đề cá nhân mà là mối quan tâm chung của cả xã hội, là chỉ báo phản ánh chất lượng sống của cộng đồng, trình độ phát triển của quốc gia, đồng thời, là chỉ báo đánh giá sự tiến bộ xã hội. Để nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ, đạt được tình trạng khoẻ mạnh cả về thể chất, tinh thần và xã hội (chứ không đơn thuần là không có bệnh tật hay không đau ốm) như Tổ chức Y tế thế giới khuyến cáo (WHO 1946) đòi hỏi
sự nỗ lực không chỉ của ngành y tế mà cần sự quan tâm, nghiên cứu và tìm giải pháp tiếp cận đa chiều cạnh, trong đó có hướng nghiên cứu xã hội học y tế.
Nghiên cứu các vấn đề y tế, sức khoẻ từ tiếp cận xã hội học không còn là mới mẻ trên thế giới. Từ những năm cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX đã có nhiều nghiên cứu đóng góp cả về mặt lý luận và thực tiễn, góp phần khẳng định vai trò quan trọng của xã hội học y tế cũng như các giải pháp cải thiện sức khoẻ cộng đồng, xã hội đưa ra từ tiếp cận, phân tích xã hội học. Đặc biệt, một số các nghiên cứu trên thế giới cũng cho thấy những phát minh y học hay can thiệp, điều trị y tế không phải là phương pháp duy nhất nâng cao sức khoẻ, kiểm soát bệnh tật cho con người. Từ góc nhìn văn hoá, cấu trúc, lịch sử, bối cảnh xã hội, các nhà xã hội học y tế đã khám phá ra những mối liên hệ giữa điều kiện xã hội, môi trường xã hội và những nguy cơ bệnh tật, tình trạng sức khoẻ thể chất và tinh thần. Những giải pháp từ tiếp cận xã hội học đã cùng góp phần kiểm soát bệnh tật, cải thiện tình trạng sức khoẻ thông qua những giải pháp xã hội, trong đó, tập trung vào thay đổi những chính sách xã hội nhằm phân bố nguồn lực y tế và xã hội hợp lý, cải thiện môi trường xã hội bình đẳng, tạo cơ hội để các nhóm xã hội tiếp cận với nguồn lực y tế và xã hội hay giải pháp từ nâng cao nhận thức, cơ hội tiếp cận thông tin sức khoẻ cho các nhóm xã hội yếu thế. Do vậy, nếu giải pháp từ hướng tiếp cận xã hội học phát huy hiệu quả sẽ góp phần nâng cao sức khoẻ, giảm nguy cơ bệnh tật cho các nhóm xã hội, thậm chí cho cả cộng đồng chứ không riêng các bệnh nhân đơn lẻ.
Những năm gần đây, nhiều quốc gia trên thế giới liên tục đối mặt với các dịch bệnh mới chưa có thuốc đặc hiệu hay vắc xin phòng bệnh đã cho thấy tầm quan trọng của việc tìm hiểu vấn đề y tế, sức khoẻ, bệnh tật trong bối cảnh văn hoá, lịch sử, xã hội cụ thể cũng như tìm giải pháp từ góc độ xã hội học là hữu ích, góp phần nâng cao nhận thức, thái độ, hành vi, cách thức tổ chức cuộc sống và ứng xử với các vấn đề liên quan đến sức khoẻ, bệnh tật cũng như cải thiện hệ thống y tế, cách thức phân phối nguồn lực y tế trong xã hội hiệu quả.
Cuốn sách “Giáo trình xã hội học y tế” là kết quả của hơn 10 năm nghiên cứu và giảng dạy bộ môn Xã hội học Y tế cho bậc cử nhân và sau đại học của tác giả tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền cũng như một số cơ sở đào tạo khác. Đây là chuyên ngành được giảng dạy chính thức cho sinh viên Xã hội học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền đồng thời, cũng là chuyên ngành được đưa vào giảng dạy tại nhiều khoa đào tạo chuyên ngành Xã hội học bậc cử nhân và sau đại học tại trường như: Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - ĐHQG Hà Nội; Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - ĐHQG Tp Hồ Chí Minh, Trường Đại học Công đoàn hay giảng dạy đối với một số sinh viên chuyên ngành khác như: Y tế công cộng, công tác xã hội...
Nội dung cuốn sách gồm 7 chương, trong đó 3 chương đầu trình bày về đối tượng, lịch sử nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu và lý thuyết xã hội học tiếp cận nghiên cứu y tế, sức khoẻ, bệnh tật cả ở cấp độ vi mô và vĩ mô. 3 chương tiếp theo (chương 4, chương 5, chương 6) trình bày các phân tích mối quan hệ của y tế, sức khoẻ, bệnh tật với các vấn đề xã hội như: kinh tế, văn hoá, giáo dục, truyền thông, gia đình hay phân tích vấn đề sức khoẻ từ góc độ giới. Các vấn đề được xem xét phân tích cả ở góc độ vĩ mô và vi mô, cả cơ sở lý thuyết và các minh hoạ số liệu thực tiễn, các nghiên cứu, bằng chứng thực tiễn tại Việt Nam cũng như trên thế giới. Chương 7 trình bày hệ thống y tế tại Việt Nam và quá trình xã hội hoá y tế, hướng tới bảo hiểm y tế toàn dân trong bối cảnh Việt Nam.

Cuốn sách thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Nội dung sách được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Địa lí. Sách Địa lí 11 sẽ giúp các em có được những kiến thức về một số vấn đề kinh tế - xã hội thế giới như: sự khác biệt về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước, toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế cà an ninh toàn cầu. Cuốn sách còn giúp các em khám phá những đặc điểm về tự nhiên, kinh tế - xã hội của nhiều khu vực, quốc gia trên thế giới.

 

Cuốn sách "Khoa học tự nhiên 8" thuộc Bộ sách giáo khoa Cánh Diều, được biên soạn nhằm giúp các em tiếp tục khám phá những điều kì diệu của thế giới tự nhiên. Các kiến thức và kĩ năng cốt lõi sẽ đến với các em thông qua các chủ đề: Phản ứng hóa học, Acid-Base-pH-Oxide-Muối, Khối lượng riêng và áp suất, Tác dụng làm quay của lực, Điện, Nhiệt, Cơ thể người, Sinh thái, Sinh quyển. Từ các chủ đề trên, các em sẽ được trải nghiệm, thực hành và ứng dụng những kiến thức, kĩ năng đã được học vào thực tiễn.

Nội dung sách tập trung vào những vấn đề chính: Giới thiệu chung về lâm nghiệp; Trồng và chăm sóc rừng; Bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng bền vững; Giới thiệu chung về thuỷ sản; Môi trường nuôi thuỷ sản; Công nghệ giống thuỷ sản; Công nghệ thức ăn thuỷ sản; Công nghệ nuôi thuỷ sản; Phòng, trị bệnh thuỷ sản; Bảo vệ và khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

Sách Toán 9 tiếp tục giúp các em có thêm nhiều hiểu biết về phương trình và hệ phương trình bậc nhất, bất đẳng thức và bất phương trình bậc nhất một ẩn, căn thức, hàm số bậc hai và đồ thị (hình trụ, hình nón, hình cầu).

Sách Toán 8 (bao gồm tập một, tập hai) thuộc Bộ sách giáo khoa Cánh Diều giúp các em có thêm nhiều hiểu biết về biểu thức đại số, hàm số và đồ thị, hàm số bậc nhất và đồ thị của hàm số bậc nhất, phương trình bậc nhất, một số hình khối trong thực tiễn. 

Các kiến thức trong sách được thể hiện qua những tranh ảnh, hình vẽ, bài tập độc đáo và hấp dẫn; qua những câu chuyện lí thú về khoa học tự nhiên, về văn hóa và nghệ thuật, kiến trúc, thể thao và du lịch. Từ đó, các em được tiến thêm một bước trên con đường khám phá thế giới bí ẩn và đẹp đẽ của toán học.