Giáo trình - Tài liệu học tập
Tiếng Việt 5, tập hai
Nguyễn Khánh Hà, Nguyễn Minh Thuyết, Hoàng Hòa Bình, Chu Thị Thủy An, Nguyễn Hoàng Mỹ Anh, Trần Đức Hùng

Sách Tiếng Việt 5, tập một gồm 15 bài học chính, 4 bài ôn tập giữa và cuối mỗi học kì. Mỗi bài học chính đều hướng dẫn các em đọc, viết, nghe và nói tiếng Việt theo một chủ điểm. Các bài ôn tập giúp các em cùng cố kiến thức, kĩ năng đã học.

3026 lượt xem
Toán 11, tập hai
Phạm Minh Phương, Đỗ Đức Thái, Phạm Xuân Chung, Nguyễn Sơn Hà, Nguyễn Thị Phương Loan, Phạm Sỹ Nam

Cuốn sách thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Toán 11 là cuốn sách giáo khoa dành cho học sinh lớp 11. Nội dung sách được thiết kế đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Các hoạt động học tập được tổ chức theo tiến trình từ dễ đến khó, hướng đến việc khám phá, phát hiện, thực hành, vận dụng giải quyết vấn đề trong thực tiễn, phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh.

1734 lượt xem
Giáo trình Nhập môn trí tuệ nhân tạo
PGS.TS Từ Minh Phương
Trí tuệ nhân tạo là một lĩnh vực của khoa học máy tính với mục tiêu nghiên cứu xây dựng và ứng dụng các hệ thống thông minh nhân tạo. Đây là một trong những lĩnh vực được quan tâm nghiên cứu nhiều nhất của khoa học máy tính hiện nay với nhiều kết quả ứng dụng rộng rãi. Nhập môn trí tuệ nhân tạo là môn học mang tính chuyên ngành trong chương trình đào tạo công nghệ thông tin hệ đại học. Mục tiêu của môn học nhằm giúp sinh viên làm quen với khái niệm trí tuệ nhân tạo thông qua việc giới thiệu một số kỹ thuật là ứng dụng cụ thể. Với việc học về trí tuệ nhân tạo, một mặt, sinh viên sẽ được làm quen với những phương pháp, cách giải quyết vấn đề không thuộc lĩnh vực toán lời rạc hoặc giải thuật truyền thống, chẳng hạn các phương pháp dựa trên heuristics, các phương pháp dựa trên tri thức, dữ liệu. Mặt khác, sinh viên sẽ được làm quen với khả năng ứng dụng tiềm tàng các kỹ thuật trí tuệ nhân tạo trong nhiều bài toán thực tế. Do trí tuệ nhân tạo hiện đã phát triển với khá nhiều lĩnh vực chuyên sâu nên việc lựa chọn các nội dung để giới thiệu cho sinh viên là vấn đề không đơn giản. Trong cuốn sách này, các nội dung được lựa chọn hoặc là những nội dung có tính tiêu biểu, kinh điển của trí tuệ nhân tạo như biểu diễn tri thức bằng logic, các phương pháp tìm kiếm, hoặc là những kỹ thuật có nhiều ứng dụng và đang có tính thời sự hiện nay, tiêu biểu là phương pháp suy diễn xác suất và các kỹ thuật học máy. Trong khuôn khổ có hạn của cuốn sách với tính chất là giáo trình, phần giới thiệu về việc sử dụng kỹ thuật trí tuệ nhân tạo trong ứng dụng cụ thể không được trình bày nhiều. Chúng tôi dành phần lựa chọn ứng dụng cụ thể cho giảng viên trong quá trình lên lớp và hướng dẫn sinh viên. Tùy điều kiện, giảng viên có thể lựa chọn trong danh mục ứng dụng rất phong phú để giới thiệu và minh họa cho các nội dung của cuốn sách. Nội dung cuốn sách được trình bày thành 5 chương: Chương 1. Giới thiệu chung về trí tuệ nhân tạo: là phần giới thiệu tổng quan về trí tuệ nhân tạo bao gồm khái niệm, lịch sử hình thành, sơ lược về những kỹ thuật và ứng dụng tiêu biểu. Nội dung chương không đi quá sâu vào việc định nghĩa chính xác trí tuệ nhân tạo là gì, thay vào đó, người đọc được giới thiệu về những lĩnh vực nghiên cứu chuyên sâu và lịch sử phát triển, trước khi làm quen với nội dung cụ thể trong các chương sau. Chương 2. Giải quyết vấn đề bằng tìm kiếm: trình bày cách giải quyết vấn đề bằng phương pháp tìm kiếm. Các phương pháp tìm kiếm bao gồm: tìm kiếm không có thông tin (tìm kiếm mù), tìm kiếm có thông tin, và tìm kiếm cục bộ. Khác với một số tài liệu khác về trí tuệ nhân tạo, nội dung về tìm kiếm có đối thủ không được đề cập đến trong tài liệu này. Một số nội dung như giải thuật di truyền có thể bỏ qua trong phần nhập môn và dùng để tham khảo do tương đối phức tạp so với các kỹ thuật khác. Chương 3. Biểu diễn tri thức và lập luận logic: tóm tắt về vấn đề sử dụng, biểu diễn tri thức và lập luận, trước khi đi sâu trình bày về biểu diễn tri thức và lập luận sử dụng logic. Trong hai hệ thống logic được trình bày là logic mệnh đề và logic vị từ, nội dung chương được dành nhiều hơn cho logic vị từ. Do nội dung về lập trình logic hiện không còn ứng dụng nhiều, chúng tôi không giới thiệu về vấn đề lập trình và xây dựng ứng dụng cụ thể ở đây. Chương 4. Lập luận xác suất: là mở rộng của biểu diễn tri thức và lập luận với việc sử dụng nguyên tắc suy diễn xác suất và mạng Bayes. Sau khi trình bày về sự cần thiết của lập luận trong điều kiện không rõ ràng cùng với nguyên tắc lập luận xác suất, phần chính của chương tập trung vào khái niệm cùng với ứng dụng mạng Bayes trong biểu diễn tri thức và lập luận. Chương 5. Học máy: là chương nhập môn về học máy. Trong chương này, người đọc được làm quen với khái niệm, nguyên tắc và ứng dụng của học máy. Trong phạm vi chương cũng trình bày bốn kỹ thuật học máy dùng cho phân loại là cây quyết định, phân loại Bayes, phân loại dựa trên ví dụ và hồi quy logistic, cùng với một số kỹ thuật đánh giá mô hình và lựa chọn đặc trưng. Đây là những phương pháp đơn giản, dễ giới thiệu, thuận tiện để trình bày với tính chất nhập môn. Đồng thời, đây cũng là những phương pháp có tính đại diện trong học máy, cần thiết cho người nghiên cứu về lĩnh vực này. Do ưu điểm và sự phổ biến của Support Vector Machines, phương pháp phân loại này cũng được giới thiệu, nhưng ở mức tóm tắt, không đi vào chi tiết để phù hợp với trình độ nhập môn. Cuốn sách được biên soạn từ kinh nghiệm giảng dạy học phần Nhập môn trí tuệ nhân tạo của tác giả tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, trên cơ sở tiếp thu phản hồi từ đồng nghiệp và sinh viên. Cuốn sách có thể sử dụng làm tài liệu học tập cho sinh viên đại học ngành công nghệ thông tin và các ngành liên quan, ngoài ra có thể sử dụng với mục đích tham khảo cho những người quan tâm tới trí tuệ nhân tạo.
4476 lượt xem
Giáo trình Kỹ năng viết truyền thông
TS. Lã Thùy Linh, ThS. Trương Thị Phương, ThS. Đỗ Thị Bích Loan

Giáo trình Kỹ năng viết truyền thông

607 lượt xem
Hướng dẫn làm bài thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Ngữ văn
Lê Quang Hưng, Nguyễn Kiến Thọ, Phạm Thanh Lê, Nguyễn Thị Thanh Vân, Phạm Thị Lệ Mỹ, Dương Trung Thành, Trần Văn Thư

Năm học 2024 - 2025, sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 được hoàn thành và đưa vào dạy học ở tất cả các lớp của ba cấp từ Tiểu học đến Trung học phổ thông (THPT). Từ đây, phương thức kiểm tra, đánh giá có nhiều thay đổi mạnh mẽ. Đối với môn Ngữ văn, từ năm 2025, cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT cũng không còn như trước. Ngày 18 tháng 10 năm 2025 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức công bố đề thi tham khảo Tốt nghiệp THPT đối với các môn học.

Nhằm kịp thời, thiết thực phục vụ cho việc dạy và học của giáo viên và học sinh, đáp ứng sự mong đợi của đông đảo thầy cô, các em, chúng tôi tổ chức biên soạn cuốn Hướng dẫn làm bài thi Tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Ngữ văn. Cuốn sách gồm hai phần lớn. Phần I trình bày một số vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá đối với môn Ngữ văn theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Phần II là 30 đề thi tham khảo cùng hướng dẫn làm bài theo từng phần, câu cụ thể của đề thi. Đã có vài cuốn sách xuất bản được tổ chức biên soạn theo các định hướng nội dung tương tự nhưng đây là cuốn đảm bảo đúng, đủ cấu trúc định dạng đề thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đề thi tham khảo chính thức. Tương quan giữa hai phần Đọc hiểu và Viết, mối quan hệ, phân bố điểm giữa hai mảng nghị luận văn học và nghị luận xã hội, các dạng văn bản, ngữ liệu cùng cách khai thác, cách đặt yêu cầu… trong hệ thống đề tham khảo được biên soạn ở đây thể hiện sát hợp, đầy đủ cấu trúc định dạng đó. Tinh thần chung của cuốn sách là chú trọng kiểm tra, đánh giá học sinh về năng lực, kĩ năng đúng với phương hướng đổi mới giáo dục của chúng ta hiện nay.

Trân trọng giới thiệu Hướng dẫn làm bài thi Tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Ngữ văn với các thầy giáo, cô giáo, các em học sinh và đông đảo bạn đọc quan tâm. Hi vọng cuốn sách sẽ là một tài liệu bổ ích cho quá trình dạy và học nói chung và cho quá trình ôn luyện thi tốt nghiệp THPT nói riêng khi nhóm biên soạn là những giảng viên đại học, giáo viên THPT có nhiều kinh nghiệm trong công việc này.

8326 lượt xem
Toán 5, tập hai
Đỗ Đức Thái, Đỗ Tiến Đạt, Nguyễn Hoài Anh, Trần Thúy Ngà, Nguyễn Thị Thanh Sơn

Sách Toán 5 (gồm hai tập) giúp các em không chỉ có những kiến thức, kĩ năng toán học cơ bản thuộc phạm vi lớp 5 mà còn giúp các em có cơ hội khám phá, phát hiện các ứng dụng của Toán học qua những hoạt động thực hành trải nghiệm liên quan đến cuộc sống sinh hoạt, học tập hằng ngày theo tinh thần "Mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống".

Qua đó, các em có thêm cơ hội phát triển năng lực tư duy, trí tưởng tượng, giàu có hơn trong nhận thức về thế giới xung quanh, củng cố thêm niềm tin: Học Toán rất có ích cho cuộc sống hằng ngày.

4533 lượt xem
Dạy học môn khoa học bằng Tiếng Anh
TS. Lục Quang Tấn, TS. Vũ Thị Bình, TS. Nguyễn Ngọc Ngân

Gồm 2 phần với 5 chương, bao quát các nội dung chủ yếu về dạy học môn Khoa học bằng tiếng Anh ở tiểu học như: Những vấn đề chung về chương trình giáo dục phổ thông mới; phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học môn Khoa học ở tiểu học bằng tiếng Anh.

491 lượt xem
Chuyên đề học tập Ngữ văn 11
Trần Văn Sáng, Lã Nhâm Thìn, Đỗ Ngọc Thống, Bùi Minh Đức

Cuốn sách thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Nội dung sách gồm 3 chuyên đề giúp các em làm quen với một số công việc của những nhà nghiên cứu, phóng viên, người viết phê bình, giới thiệu sách,…Mỗi chuyên đề gồm yêu cầu cần đạt và nội dung chính, được thiết kế theo hướng tích hợp, vừa cung cấp kiến thức vừa rèn luyện kĩ năng, phương pháp học tập, nghiên cứu.

2857 lượt xem
Chuyên đề học tập Tin học 12 - Tin học ứng dụng
Hồ Sĩ Đàm, Nguyễn Đình Hoá, Nguyễn Chí Trung, Trương Công Đoàn, Nguyễn Duy Hải, Hà Mạnh Hùng

Nội dung sách gồm 3 chuyên đề thực hành bảo vệ dữ liệu, cài đặt và gỡ bỏ phần mềm; thực hành sử dụng phần mềm quản lý dự án; thực hành phân tích dữ liệu với phần mềm bảng tính.

4516 lượt xem
Ngữ văn 6, tập hai
Đỗ Ngọc Thống, Bùi Minh Đức, Phạm Thị Thu Hiền, Nguyễn Minh Thuyết, Nguyễn Văn Lộc, Trần Nho Thìn, Trần Văn Toàn

Cuốn sách thuộc Bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Sách Ngữ văn 6 được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Ngoài Bài Mở đầu, sách có 10 bài học chính, chia làm hai tập; mỗi tập gồm 5 bài, cuối mỗi tập có phần Ôn tập và tự đánh giá, Bảng tra cứu từ ngữ (Index), Bảng tra cứu tên riêng nước ngoài.

2418 lượt xem
Bài đọc Tiếng Việt nâng cao (Dành cho người nước ngoài)
Trịnh Cẩm Lan, Nguyễn Khánh Hà, Hwang Gwi Yeo
Nhằm phục vụ nhu cầu học tiếng Việt của đông đảo người nước ngoài muốn tìm hiểu và khám phá đất nước, con người và văn hoá Việt Nam, đồng thời đáp ứng mong muốn được tìm về tiếng mẹ đẻ của cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài, năm 2004, nhóm tác giả gồm GS. Hwang Gwi Yeon (Đại học Ngoại ngữ Pusan, Hàn Quốc), TS. Nguyễn Khánh Hà (Viện Từ điển học và Bách Khoa Thư Việt Nam) và TS. Trịnh Cẩm Lan (Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội) đã biên soạn cuốn sách Bài đọc Tiếng Việt nâng cao dành cho người nước ngoài”, được xuất bản lần đầu năm 2004 và tái bản năm 2007. Cuốn sách đã được độc giả, đặc biệt là các sinh viên, học viên người nước ngoài đang học tiếng Việt nhiệt tình đón nhận và đóng góp nhiều ý kiến quý báu. Với kinh nghiệm nhiều năm liền trực tiếp tham gia giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam cho người nước ngoài, và trên cơ sở tiếp thu các ý kiến đóng góp của độc giả, nhóm tác giả đã tiến hành bổ sung, sửa chữa để cuốn sách được đầy đủ, hoàn thiện hơn, đáp ứng ở mức độ cao nhu cầu của các sinh viên, học viên người nước ngoài đang học tập và nghiên cứu về Việt Nam. Thông qua 25 bài đọc, các tác giả giới thiệu khái quát những nét đặc sắc của thiên nhiên, đất nước, con người Việt Nam. Sau mỗi bài đọc là phần bài tập, bao gồm: Từ vựng (ngữ cảnh trong bài); Từ vựng (ngữ cảnh mới); Đọc hiểu; Trả lời câu hỏi; Tìm từ trái nghĩa (gần nghĩa); Tìm nghĩa của từ/cụm từ; Tìm ý chính của bài đọc; Bài đọc mở rộng. Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông xin trân trọng giới thiệu cuốn sách tới bạn đọc, và hy vọng, với những bài đọc thú vị, lôi cuốn, với những ghi chú về từ vựng, ngữ pháp, ngữ cảnh chính xác, ngắn gọn và dễ hiểu, với hệ thống bài tập phong phú, đa dạng, “Bài đọc Tiếng Việt nâng cao dành cho người nước ngoài” sẽ cung cấp cho cả người dạy lẫn người học tiếng Việt và văn hóa Việt Nam một tài liệu sinh động, bổ ích.
4733 lượt xem
Phát âm tiếng Anh dành cho người Việt
Mai Thị Hảo Yến, Trần Thị Kim Tuyến, Nguyễn Thụy Nguyên, Trần Thị Lam Thủy

Phát âm (nói, đọc) tiếng Anh là những kĩ năng đầu tiên mà bất kì ai học tiếng Anh cũng phải trải qua. Trong thực tế, nhiều giáo viên cho rằng đây là những nội dung khó dạy nhất và nhiều người học cũng cho rằng khó học nhất.
Đối với người Việt, việc phát âm tiếng Anh lại càng khó, bởi sự khác biệt giữa tiếng Việt (ngôn ngữ đơn tiết) và tiếng Anh (ngôn ngữ đa tiết/hòa kết/chuyển dạng). Trong khi tiếng Việt có thanh điệu, thì tiếng Anh lại phải xác định trọng âm; tiếng Việt viết từ nào đọc âm đó, thì tiếng Anh một từ có thể có nhiều âm, v.v. Những điều này, khiến người Việt bối rối và gặp không ít khó khăn trong việc học tiếng Anh nói chung và việc phát âm tiếng Anh nói riêng.
Để giảm thiểu rào cản về sự khác biệt giữa ngôn ngữ tiếng Anh và ngôn ngữ tiếng Việt cho người học, nhóm tác giả đã chỉ ra sự tương đồng giữa hai ngôn ngữ trong từng trường hợp, đồng thời hướng dẫn chi tiết từng âm cụ thể, giúp cho người học bắt đầu học tiếng Anh từ tiếng Việt (tiếng mẹ đẻ). Từ đó, có thể tiếp nhận và phát âm tiếng Anh một cách dễ dàng từ những âm ban đầu, đến lúc phát âm chuẩn và nói, đọc được tiếng Anh lưu loát.
Nhóm tác giả cũng xây dựng kênh bài học có video hướng dẫn cụ thể để người học có thể tự mình luyện phát âm bất cứ lúc nào. Hi vọng, cuốn sách này và hệ thống bài học được thiết kế chi tiết, khoa học có thể giúp người Việt học phát âm tiếng Anh một cách đơn giản. Theo đó, việc nói tiếng Anh sẽ trở nên dễ dàng, trôi chảy như người bản ngữ.

2128 lượt xem
Tiếng Anh 5 - Explore Our World, Sách học sinh
Nguyễn Thanh Bình, Đào Xuân Phương Trang, Đinh Trần Hạnh Nguyên, Nguyễn Hồ Thanh Trúc, Huỳnh Gia Mỹ

Cuốn Tiếng Anh 5 - Explore Our World gồm sách giáo khoa & Sách bài tập với 8 unit.

3409 lượt xem
Tiếng Việt 1, tập hai
Nguyễn Minh Thuyết, Trần Mạnh Hưởng, Đặng Kim Nga, Hoàng Thị Minh Hương

"Tiếng Việt 1, tập hai" thuộc Bộ sách Cánh Diều nối tiếp cuốn sách "Tiếng Việt 1, tập một" tiếp tục giúp em học đọc, học viết và học nghe, nói tiếng Việt. Các câu chuyện, bài thơ, bài văn cùng những tranh ảnh sinh động trong sách còn giúp các em làm quen với nhiều bạn nhỏ dễ thương và các nhân vật thân thiện như ông lão nhân hậu, con ong chăm chỉ, con thỏ thông minh,... Các em sẽ học được thêm nhiều về đọc, viết, nghe nói tiếng Việt từ sự hướng dẫn của thầy, cô giáo. Từ đó, các em biết thêm được nhiều điều hay, làm được nhiều việc tốt và kĩ năng về tiếng Việt của các em ngày càng được cải thiện. 

1593 lượt xem
Luyện thi đánh giá năng lực, Khoa học xã hội - Kiến thức lớp 10, 11 (Dành cho các kì thi Đánh giá năng lực)
Nguyễn Thanh Mai, Nguyễn Thị Trang, Nguyễn Thu Phương, Đinh Thị Hương, Đặng Văn Duy, Trần Thị Thanh Xuyên

Các em học sinh thân mến!

Theo xu hướng tự chủ, hiện nay các trường đại học, học viện trong cả nước đã sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh khác nhau, trong đó đặc biệt ưu tiên sử dụng kết quả kì thi Đánh giá năng lực của các trường đại học lớn. Để có thể thực hiện tốt bài thi, các em học sinh cần có kiến thức phong phú, đa dạng, cùng kĩ năng, kinh nghiệm thực hành. 

Với mong muốn gíp các em học sinh chủ động, linh hoạt trong việc ôn tập và phát triển tư duy, rèn luyện kĩ năng thực hành, ch́úng tôi đã biên soạn bộ sách Luyện thi Đánh giá năng lực - Kiến thức lớp 10, 11 gồm 4 cuốn: Tư duy Định lượng, Tư duy Định tính, Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội.

Cuốn sách Luyện thi Đánh giá năng lực Khoa học xã hội - Kiến thức lớp 10, 11 (Dành cho các kỳ thi Đánh giá năng lực) gồm 2 phần Lịch sử và Địa lí. Mỗi phần tiếp cận từ lí thuyết đến hệ thống câu hỏi luyện tập, bài tập vận dụng.

Phần Lịch sử gồm 6 chương:

Chương 1: Cách mạng tư sản và sự phát triển của chủ nghĩa tư bản

Chương 2: Chủ nghĩa xã hội từ năm 1917 đến nay

Chương 3: Quá trình giành độc lập dân tộc của các quốc gia Đông Nam Á

Chương 4: Chiến tranh bảo vệ Tổ Quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam

Chương 5: Một số cuộc cải cách lớn trong lịch sử Việt Nam

Chương 6: Lịch sử bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông

Phần Địa lí gồm 3 chương:

Chương 1: Một số vấn đề về kinh tế - xã hội thế giới

Chương 2: Địa lí khu vực

Chương 3: Địa lí quốc gia

Xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc!

Hi vọng cuốn sách sẽ là nguồn tham khảo hữu ích giúp các em chủ động trau dồi thêm kiến thức và rèn luyện thêm kĩ năng khi tham gia kì thi Đánh giá năng lực. 

Chúc các em thành công!

 

5241 lượt xem
Âm nhạc 10
Tạ Hoàng Mai Anh, Nguyễn Hoàng Hậu, Hoàng Hoa, Đỗ Thanh Hiên

Sách "Âm nhạc 10" thuộc Bộ Sách giáo khoa Cánh Diều, giúp trang bị cho các em kiến thức âm nhạc với các nội dung là: hát, nghe nhạc, đọc nhạc, lí thuyết âm nhạc, nhạc cụ, thưởng thức âm nhạc,... Âm nhạc 10 được thiết kế khoa học, sinh động, giúp các em dễ tiếp cận với các nội dung, hoạt động, từ đó đạt hiệu quả cao trong học tập. Cuốn sách được thực hiện nhằm mang lại cho các em sự hứng khởi trong những giờ học, nuôi dưỡng tình yêu âm nhạc, phát hiện và phát triển năng lực âm nhạc của mỗi học sinh. 

1366 lượt xem