Cuốn sách "Giáo dục thể chất 10 - Bóng rổ" thuộc Bộ Sách giáo khoa Cánh Diều được biên soạn theo hướng gợi mở và nội dung phù hợp nhằm phát huy khả năng tư duy, sáng tạo của học sinh trong hoạt động học tập và rèn luyện sức khỏe. Sách được chia thành hai phần: Kiến thức chung, Thể thao tự chọn - Bóng rổ với các chủ đề được lựa chọn một cách khoa học và sắp xếp theo trình tự dạy học hợp lí.

Bộ sách giáo khoa Tiếng Anh Tiểu học Explore Our World là một bộ sách giáo khoa gồm 5 cấp độ, được thiết kế và chỉnh sửa cho phù hợp với tiêu chuẩn sách giáo khoa mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.

Nội dung của bộ sách giáo khoa sử dụng những hình ảnh và những đoạn video sống động, thú vị và hấp dẫn với mục tiêu chung là giúp cho học sinh Tiểu học phát triển các kĩ năng và tiếp thu được tiếng Anh, cũng như những kiến thức để có thể hiểu được thế giới xung quanh.

Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia: Hoàn thiện pháp luật Việt Nam trong bối cảnh tổ chức chính quyền địa phương hai cấp do Đại học Cần Thơ và Sở Tư pháp Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức

Cuốn sách Luyện thi Đánh giá năng lực - Tư duy định lượng - Kiến thức lớp 12 (Dành cho các kì thi Đánh giá năng lực) gồm 5 phần: Phần I: Đại số và một số yếu tố giải tích; Phần II: Một số yếu tố thống kê và xác suất; Phần III: Hình học; Phần IV: Một số đề tham khảo; Phần V: Đáp án bài tập vận dụng.

Kỷ yếu hội thảo khoa học của Trường Đại học Thủ Dầu Một mang tên: "Hệ sinh thái công nghiệp văn hóa: từ đào tạo nguyền nhân lực đến khởi nghiệp và thị trường lao động sáng tạo"

Cuốn sách Luyện thi Đánh giá năng lực - Tư duy Định tính - Kiến thức lớp 12 (Dành cho các kì thi đánh giá năng lực) gồm 4 chương: Chương 1: Hệ thống hoá kiến thức văn bản Chương 2: Ngôn ngữ và sự phát triển ngôn ngữ; Chương 3: Tổng hợp kĩ năng làm bài; Chương 4: Luyện đề tổng hợp.

Nội dung sách giáo khoa Giáo dục quốc phòng và an ninh 12 được thiết kế gồm 9 bài học, thuộc các chủ đề: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh; Kĩ thuật chiến đấu bộ binh; Chiến thuật bộ binh. Sách tạo điều kiện cho các em tìm hiểu, khám phá, hình thành kiến thức, kĩ năng luyện tập, trải nghiệm, vận dụng các nội dung đã học vào một số hoạt động chung của nhà trường và trong sinh hoạt hằng ngày.  

Giáo trình Giao tiếp ứng xử và kỹ năng bán hàng đã được biên soạn, gồm 04 chương, nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về thị trường; về Marketing; các khái niệm cơ bản về giao tiếp ứng xử và kỹ năng bán hàng; các luận điểm cơ bản trong giao tiếp; những yêu cầu đối với người bán hàng bưu điện, rèn luyện kỹ năng bán hàng bưu điện..

Cuốn sách Luyện thi Đánh giá năng lực - Môn Lịch sử - Kiến thức lớp 12 (Dành cho các kì thi Đánh giá năng lực) gồm 6 chủ đề: Chủ đề 1. Thế giới trong và sau Chiến tranh lạnh; Chủ đề 2. Asean: Những chặng đường lịch sử; Chủ đề 3. Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Chiến tranh giải phóng dân tộc và Chiến tranh bảo vệ Tổ quốc trong lịch sử Việt Nam (Từ tháng 8 năm 1945 đến nay); Chủ đề 4. Công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay; Chủ đề 5. Lịch sử đối ngoại của Việt Nam thời cận - hiện đại; Chủ đề 6. Hồ Chí Minh trong lịch sử Việt Nam.

Nội dung sách được biên soạn gồm 3 chuyên đề, gồm các chuyên đề: Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại và hậu hiện đại; Chuyên đề 2: Tìm hiểu về một tác phẩm chuyển thể từ tác phẩm văn học; Chuyên đề 3: Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

Sách Ngữ pháp tiếng Hmông là một chuyên khảo miêu tả các mặt ngữ pháp tiếng Hmông, ở dạng cơ bản và phổ thông. Sách trước hết giúp các độc giả là người dân tộc Hmông hiểu biết về tiếng mẹ đẻ của mình. Sách cũng hướng đến độc giả là người Kinh và các dân tộc khác có quan tâm và mong muốn tìm hiểu tiếng Hmông, để phục vụ cho biên soạn sách dạy và học tiếng Hmông, biên dịch hoặc soạn thảo văn bản, phát thanh viên... bằng tiếng Hmông. Tóm lại, nó dành cho những ai - là những người Hmông và người dân tộc khác - muốn tìm hiểu tiếng Hmông trong vốn văn hóa phong phú đa dạng của dân tộc này và sử dụng nó có hiệu quả trong đời sống.

Trong những năm gần đây, các hoạt động chuyển đổi số đã và đang được nhiều đơn vị quan tâm hơn điển hình là một số hoạt động trực tuyến dần thay thế cho các hoạt động trực tiếp. Việc ứng dụng công nghệ vào hoạt động được thể hiện nổi bật nhất trong hoạt động kinh doanh trực tuyến thông qua các sàn thương mại điện tử với tốc độ tăng trưởng năm 2020 là 18% và tổng doanh thu bán lẻ đạt 11,8 tỷ USD (Báo cáo của Bộ Công Thương năm 2021). Bên cạnh đó, các hoạt động hành chính nhà nước cũng có sự chuyển biến rõ rệt trong kể từ khi Thủ tướng Chính phủ chính thức ban hành Nghị quyết 17/NQ-CP ngày 7/3/2019, việc phát triển chính phủ điện tử và đạt được nhiều thành công nhất định góp phần to lớn vào sự phát triển chung của cả nước. Từ đầu năm 2020 đến nay, tác động mạnh mẽ của đại dịch Covid-19 cũng đã buộc các đơn vị, tổ chức thay đổi cách thức hoạt động từ trực tiếp sang trực tuyến nhằm duy trì hoạt động, thích nghi và phát triển trong điều kiện bình thường mới. Không nằm ngoài sự phát triển chung của cả nước, ngành giáo dục cũng đang có nhiều bước chuyển vượt bậc trong hoạt động đào tạo nhất là đẩy mạnh hoạt động trực tuyến. Trong các năm trước, hệ thống trực tuyến chưa được nhiều đơn vị áp dụng rộng rãi hoặc chỉ sử dụng ở mức tối thiểu như lưu trữ, kênh thông tin và nơi chia sẻ các tài liệu. Tuy nhiên, dịch bệnh kéo dài buộc học viên dành nhiều thời gian hơn cho các hoạt động trực tuyến và nhu cầu trải nghiệm của học viên cũng dần nâng cao dẫn đến các hoạt động đào tạo trực tuyến cần đa dạng và thực chất hơn. Điều này dẫn đến việc cần có sự thay đổi mới trong cách đào tạo và sự phối hợp chặt chẽ hơn từ các hoạt động đào tạo trực tuyến và tập trung. Do vậy, Viện Đào tạo Quốc tế thuộc Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh phối hợp với Trường Đại học Western Sydney, Úc, Trường Đại học Quốc tế - Đại học quốc gia TPHCM, Đại học Kinh tế quốc dân tổ chức hội thảo với chủ đề “Blended learning – Phương pháp giảng dạy hiện đại cho khối ngành kinh tế” vào ngày 14/12/2021 tại Đại học Kinh tế TPHCM. Hội thảo nhằm tạo diễn đàn trao đổi, chia sẻ kết quả nghiên cứu và kinh nghiệm giữa các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, học giả và các chuyên gia trong hoạt động ứng dụng công nghệ mới trong đào tạo. Đây cũng là cơ hội để các nhà nghiên cứu trình bày và thảo luận về xu hướng công nghệ mới, những đe dọa và thách thức mà ngành giáo dục có thể gặp phải trong tương lai. Hội thảo tập trung thảo luận các vấn đề liên quan đến hoạt động đào tạo phối hợp giữa trực tuyến và trực tiếp, bao gồm 3 phòng thảo luận. Nội dung liên quan đến (1) Đánh giá về hiệu quả của các ứng dụng, công cụ trực tuyến trong hoạt động đào tạo và những thách thức của hoạt động đào tạo hỗn hợp (kết hợp trực tiếp và trực tuyến) (2) Hành vi của học viên, giảng viên và các đột phá công nghệ mới được áp dụng (3) Quản trị rủi ro từ hoạt động trực tuyến và đánh giá hiệu quả và hiệu xuất của chương trình đào tạo ứng dụng công nghệ mới (4) Xu hướng tương lai của ứng dụng công nghệ mới trong hoạt động đào tạo, phân tích dữ liệu lớn và quy trình ra quyết định trong công tác tổ chức đào tạo, Xử lý khủng hoảng trong hoạt động đào tạo hỗn hợp

Giáo trình “Nghiệp vụ Kho hàng” được biên soạn nhằm cung cấp cho người học hệ thống kiến thức và kỹ năng cần thiết về quản lý, vận hành kho trong hoạt động logistics hiện đại. Nội dung gồm 4 chương, lần lượt trình bày tổng quan về kho hàng, trang thiết bị kho, các nghiệp vụ khai thác – vận hành kho và quản lý an toàn, hiệu quả thông qua 5S, quy tắc an toàn và quản trị hàng tồn kho. Giáo trình do TS. Nguyễn Minh Đức chủ biên và ThS. Nguyễn Ngọc Hà đồng tác giả, được xây dựng trên cơ sở kết hợp kiến thức lý thuyết, tài liệu trong và ngoài nước cùng kinh nghiệm thực tiễn logistics tại Việt Nam.

“Quản lý nhà nước về xuất bản” là một môn học trong chương trình đào tạo đại học ngành xuất bản tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, môn học được triển khai giảng dạy trong nhiều năm qua cho sinh viên Khoa Xuất bản. Cuốn giáo trình này trải qua nhiều lần biên soạn, đến nay đã hoàn thiện và được xuất bản lần đầu tại Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông. Đội ngũ tác giả biên soạn là những nhà khoa học, cán bộ lãnh đạo quản lý, những người đang làm thực tiễn trong ngành Xuất bản. Giáo trình không chỉ phục vụ cho công tác đào tạo của các cơ sở đào tạo ngành Xuất bản, mà còn là tài liệu tham khảo cho các cơ quan quản lý nhà nước liên quan đến lĩnh vực này.

Nội dung của giáo trình cung cấp những kiến thức cơ bản về quản lý nhà nước về xuất bản bao gồm phân tích vai trò và đặc điểm, các yếu tố cấu thành quản lý, các phương pháp quản lý nhà nước về xuất bản, được phân bổ trong 4 chương:

Chương 1: Vai trò, đặc điểm quản lý nhà nước về xuất bản

Chương 2: Mục tiêu, tiêu chí đánh giá và các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý nhà nước về xuất bản

Chương 3: Chủ thể, đối tượng, nội dung quản lý nhà nước về xuất bản

Chương 4: Phương pháp quản lý nhà nước về xuất bản

Xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc!

Cuốn sách Khoa học tự nhiên 9 sẽ giúp các em tiếp cận và hiểu sâu hơn về kiến thức và kĩ năng cốt lõi trong lĩnh vực khoa học tự nhiên thông qua các chủ đề: Năng lượng cơ học; Ánh sáng; Điện; Điện từ; Năng lượng với cuộc sống; Kim loại; Giới thiệu về chất hữu cơ, hydrocarbon và nguồn nhiên liệu; Ethylic alcohol và acetic acid; Lipid - Carborhydrate - Protein - Polymer; Khai thác tài nguyên từ vỏ Trái Đất; Di truyền; Tiến hóa.

Cuốn sách "Giáo dục thể chất 2" sẽ giúp các em hiểu biết về vệ sinh thân thể, đảm bảo an toàn trong tập luyện và thực hiện được các nội dung đội hình đội ngũ, các động tác bài tập thể dục, tư thế và kĩ năng vận động cơ bản, các động tác cơ bản của môn thể thao yêu thích. Đồng thời, sách còn giúp các em có thể vận dụng được những điều đã học vào trong các hoạt động hằng ngày, tích cực tham gia các hoạt động tập luyện và tự mình trải nghiệm.

Cuốn sách thuộc Bộ sách giáo khoa Cánh Diều với nội dung được chia thành ba phần cơ bản:

- Kiến thức chung: Vệ sinh cá nhân và đảm bảo an toàn trong tập luyện

- Vận động cơ bản, có ba chủ đề: Đội hình đội ngũ, Bài tập thể dục, Tư thế và kĩ năng vận động cơ bản

- Thể thao tự chọn, có hai chủ đề: Bóng đá và Bóng rổ.