Trong công nghiệp hóa học, thiết bị phản ứng giữ vai trò trung tâm, quyết định hiệu quả chuyển hóa nguyên liệu, chất lượng sản phẩm, năng suất và mức độ an toàn của quá trình sản xuất. Việc nghiên cứu, tính toán thiết kế và vận hành thiết bị phản ứng một cách hợp lý, tối ưu có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả kinh tế, tiết kiệm năng lượng và hướng tới phát triển công nghiệp bền vững.

Cuốn sách “Thiết bị phản ứng trong công nghiệp hóa học: Nghiên cứu, tính toán thiết kế và vận hành tối ưu” cung cấp những kiến thức chuyên sâu về cơ sở khoa học và kỹ thuật của thiết bị phản ứng trong công nghiệp hóa học. Nội dung tập trung vào các vấn đề nghiên cứu đặc tính và nguyên lý hoạt động của thiết bị phản ứng, phương pháp tính toán và thiết kế, cũng như các giải pháp tối ưu hóa quá trình vận hành nhằm nâng cao hiệu suất và hiệu quả sản xuất.

Với sự kết hợp giữa cơ sở lý thuyết và định hướng ứng dụng thực tiễn, cuốn sách góp phần hỗ trợ người đọc tiếp cận các phương pháp phân tích, lựa chọn, thiết kế và khai thác thiết bị phản ứng trong các quy trình công nghệ hóa học hiện đại.

Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên cao học, sinh viên chuyên ngành công nghệ hóa học, kỹ thuật hóa học và các ngành liên quan; đồng thời phục vụ các kỹ sư, cán bộ kỹ thuật và những người đang làm việc trong lĩnh vực nghiên cứu, thiết kế, quản lý và vận hành các hệ thống sản xuất công nghiệp hóa học.

Sách giáo khoa Công nghệ 5 được biên soạn theo hướng tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. Mỗi bài học đều có các loại hình hoạt động học tập cụ thể, tóm tắt kiến thức cốt lõi và cung cấp kiến thức mở rộng.

Nội dung sách tập trung vào những vấn đề chính: Giới thiệu chung về lâm nghiệp; Trồng và chăm sóc rừng; Bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng bền vững; Giới thiệu chung về thuỷ sản; Môi trường nuôi thuỷ sản; Công nghệ giống thuỷ sản; Công nghệ thức ăn thuỷ sản; Công nghệ nuôi thuỷ sản; Phòng, trị bệnh thuỷ sản; Bảo vệ và khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

Cuốn sách Tiếng Anh 3 - Explore Our World (sách học sinh) được chia làm 5 chủ đề cụ thể như sau: 

1. SCOPE & SEQUENCE

2. PROJECT 1

3. PROJECT 2

4. PROJECT 2

5. PROJECT 4

Mỗi phần được chia làm những bài học và bám sát với chương trình tiếng Anh giáo dục phổ thông.

Trong hoạt động sản xuất công nghiệp, các quá trình cơ học và thủy cơ học giữ vai trò quan trọng trong việc xử lý, vận chuyển, phân loại và biến đổi nguyên liệu, góp phần bảo đảm hiệu quả và tính liên tục của dây chuyền công nghệ. Việc nắm vững nguyên lý hoạt động, đặc điểm kỹ thuật và phương pháp khai thác các thiết bị cơ học – thủy cơ học là yêu cầu thiết yếu đối với hoạt động nghiên cứu, thiết kế và vận hành sản xuất.

Cuốn sách “Các quá trình và thiết bị cơ học – thủy cơ học trong các lĩnh vực công nghiệp” cung cấp hệ thống kiến thức cơ sở và chuyên môn về các quá trình cơ học, thủy cơ học cùng những thiết bị được ứng dụng phổ biến trong sản xuất công nghiệp. Nội dung sách hướng đến việc làm rõ các nguyên lý vận hành, đặc điểm cấu tạo, cơ sở tính toán và khả năng ứng dụng của thiết bị trong từng công đoạn công nghệ.

Thông qua việc trang bị kiến thức lý thuyết gắn với thực tiễn sản xuất, cuốn sách giúp người đọc hiểu rõ hơn về bản chất các quá trình công nghệ, nâng cao khả năng phân tích, lựa chọn và sử dụng thiết bị phù hợp, hướng tới tối ưu hóa hiệu suất, tiết kiệm năng lượng và nâng cao chất lượng sản phẩm.

Đây là tài liệu học tập và tham khảo hữu ích dành cho giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên, sinh viên các ngành công nghệ hóa học, kỹ thuật hóa học, kỹ thuật cơ khí và các lĩnh vực kỹ thuật liên quan; đồng thời là nguồn tư liệu thiết thực đối với đội ngũ kỹ sư, cán bộ kỹ thuật đang công tác trong các cơ sở nghiên cứu và sản xuất công nghiệp.

Cuốn sách "Lịch sử 10" thuộc Bộ Sách giáo khoa Cánh Diều sẽ hướng các em tìm hiểu sâu hơn về các chủ đề: Lịch sử và Sử học; Vai trò của Sử học; Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại; Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới; Văn minh Đông Nam Á thời cổ - trung đại; Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (trước năm 1858); Cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Cuốn sách cũng giúp các em tìm hiểu, khám phá tri thức, phát triển tư duy lịch sử và tư duy phản biện.

Nội dung sách được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, gồm các 03 chuyên đề: Hệ thống dự báo cảnh báo trong gia đình; dự án nghiên cứu lĩnh vực mã nhúng; sự án nghiên cứu robot và máy tính thông mình giúp các em học sinh lớp 12 ôn luyện môn công nghệ trong quá trình học tập. 

Trong những năm gần đây, việc lắp đặt, sử dụng và sửa chữa các khí cụ điện trong công nghiệp, nông nghiệp và các ngành kinh tế khác ngày càng phát triển nhanh chóng. Số lượng khí cụ điện được sử dụng trong các ngành tăng lên không ngừng. Mặt khác, các khí cụ điện ngày càng được cải tiến và càng hoàn thiện về phương diện kỹ thuật nhằm đáp ứng yêu cầu của người sử dụng là đảm bảo an toàn, độ tin cậy và tuổi thọ cao. Vì vậy, việc tìm hiểu về đặc tính, kết cấu, tính toán lựa chọn và sử dụng là rất cần thiết cho sinh viên khối ngành kỹ thuật.

Với một vai trò quan trọng như vậy và xuất phát từ yêu cầu trong chương trình đào tạo tại Trường Đại học Công Nghiệp Hà nội, giáo trình “Khí cụ điện” được biên soạn gồm 4 chương như sau:

• Chương 1: Cơ sở lý thuyết khí cụ điện
• Chương 2: Khí cụ điện hạ áp
• Chương 3: Khí cụ điện ở mạng điện áp cao (>1000 V)
• Chương 4: Ứng dụng của khí cụ điện hạ áp trong mạch điện điều khiển động cơ điện

Chương 1 do TS. Phạm Văn Cường biên soạn. Chương 2 do TS. Phạm Văn Cường và TS. Nguyễn Việt Anh biên soạn. Chương 3 do ThS. Nguyễn Văn Đoài và ThS. Vũ Thị Kim Nhị biên soạn. Chương 4 do TS. Phạm Văn Cường và TS. Lê Anh Đức biên soạn.

Giáo trình được nhóm tác giả biên soạn phục vụ cho công tác giảng dạy, là tài liệu học tập cho sinh viên đại học các ngành Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử; Công nghệ kỹ thuật điều khiển & tự động hóa và Công nghệ kỹ thuật Nhiệt của Nhà trường và cũng là tài liệu tham khảo cho sinh viên các ngành liên quan khác và các kỹ sư, kỹ thuật viên quan tâm nghiên cứu khí cụ điện.

Trong quá trình biên soạn giáo trình, nhóm tác giả đã cố gắng cập nhật những kiến thức mới có liên quan và phù hợp với đối tượng sử dụng cũng như cố gắng gắn những nội dung lý thuyết với những vấn đề thực tế thường gặp trong sản xuất, đời sống để giáo trình có tính thực tiễn cao. Sau mỗi chương đều có câu hỏi và bài tập.

Mặc dù đã cố gắng nhưng chắc chắn giáo trình không tránh khỏi thiếu sót, nhóm tác giả rất mong nhận được ý kiến góp ý chân thành của bạn đọc để giáo trình được hoàn thiện hơn.

Cuốn sách "Tin học 10" thuộc Bộ sách giáo khoa Cánh Diều, gồm 6 chủ đề. Nội dung cuốn sách được phân hóa theo hai định hướng là Tin học ứng dụng (ICT) và Khoa học máy tính (CS). Trong đó, mỗi chủ đề gồm một số bài học. Ở đầu mỗi bài học đề nêu những yêu cầu cần đạt sau khi hoàn thành bài học đó. Sau các nội dung kiến thức mới là các mục Luyện tập, Vận dụng, Câu hỏi tự kiểm tra, Tóm tắt bài học. Một số bài học còn có Bài tìm hiểu thêm. 

Cho đến nay, có nhiều phương pháp phân tích và thiết kế hệ thống ra đời và cùng song hành phát triển như phương pháp phân tích thiết kế hướng cấu trúc (năm 1970), phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng (năm 1990), phương pháp ngôn ngữ mô hình hoá thống nhất (năm 1997). Trong đó, phương pháp phân tích và thiết kế hương cấu trúc - SADT của Mỹ đã chứng tỏ được sức sống của mình vì hiện đang là phương pháp có số người sử dụng rộng rãi nhất hiện nay. SADT dựa theo phương pháp phân rã một hệ thống lớn thành các hệ thống con đơn giản hơn, có hệ thống trợ giúp theo kiểu đồ hoạ để biểu diễn các hệ thống và việc trao đổi thông tin giữa các hệ thống con. Kỹ thuật chủ yếu của SADT là dựa trên sơ đồ luồng dữ liệu (Data flow Diagram), từ điển dữ liệu (Data Dictionary), ngôn ngữ mô tả có cấu trúc (Structured English), bảng quyết định (decision table),... Với mục đích cung cấp cho bạn đọc những kiến thức cơ bản về phân tích và thiết kế hệ thống thông tin, trên cơ sở cập nhật nhiều nội dung và kiến thức mới, Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông tái bản lần 3 cuốn sách “Kỹ thuật phân tích và thiết kế hệ thống thông tin hướng cấu trúc” do TS. Lê Văn Phùng biên soạn. Cuốn sách chủ yếu giới thiệu những các kỹ năng thực hành trong việc phân tích và thiết kế một hệ thống thông tin (HTTT) quản lý. Đây là những kỹ thuật cơ bản và thường gặp ở các giai đoạn triển khai của chu trình hệ thống. Nội dung cuốn sách gồm 4 chương. Chương 1 trình bày những khái niệm cơ bản về hệ thống và hệ thống thông tin. Chương 2 giới thiệu quy trình phân tích và thiết kế hệ thống hướng cấu trúc. Chương 3 giới thiệu các kỹ thuật cơ bản liên quan đến tiến trình phân tích và tiến trình thiết kế. Đặc biệt chương 4 đưa ra bài tập mẫu phân tích thiết kế hệ thống kinh doanh bán buôn được trình bày gắn gọn đơn giản dễ hiểu và dễ áp dụng. Cuốn sách mang tính thực hành cao và được đúc rút từ nhiều năm trải nghiệm đào tạo cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ Thông tin các trường Đại học Quốc gia Hà Nội, Viện Đại học Mở Hà Nội, Đại học Giao thông Vận tải, Học viện An ninh Nhân dân v.v. và nhiều Trung tâm tin học ở các tỉnh thành trong cả nước. Hy vọng cuốn sách sẽ thực sự hữu ích đối với các kỹ sư, kỹ thuật viên, cán bộ giảng dạy và sinh viên ngành Công nghệ Thông tin, khi thực hiện các đề tài, đồ án, các dự án, cũng như trong giảng dạy, học tập và vận hành các hệ thống thông tin. Ngoài ra, cuốn sách cũng là tài liệu tham khảo bổ ích cho bạn đọc quan tâm tới lĩnh vực này.

Cuốn Tiếng Anh 5 - Explore Our World gồm sách giáo khoa & Sách bài tập với 8 unit.

Sách giáo khoa Đạo đức 3 được biên soạn nhằm giúp học sinh học tập, rèn luyện theo các chuẩn mực đạo đức, chuẩn mực pháp luật và kĩ năng sống cần thiết, phù hợp với lứa tuổi. Nội dung sách bao gồm 12 bài theo 8 chủ đề đã được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nội dung mỗi bài được thiết kế thành các hoạt động học tập đa dạng, hấp dẫn, gần gũi trong cuộc sống thường ngày. Mỗi bài trong sách đều theo một cấu trúc thống nhất, gồm các phần:

KHỚI ĐỘNG: Nhằm khơi gợi cảm xúc đạo đức, khai thác kinh nghiệm với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và kĩ năng sống; đồng thời tạo tâm thế tích cực cho các em chuẩn bị tiếp thu bài mới.

KHÁM PHÁ: Nhằm khám phá các chuẩn mực đạo đức, chuẩn mực pháp luật và kĩ năng sống thông qua các hoạt động trải nghiệm như: quan sát tranh ảnh; kể chuyện theo tranh; thảo luận,...

LUYỆN TẬP: Nhằm củng cố rèn luyện để phát triển kiến thức, kĩ năng, thái độ với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và kĩ năng sống đã được hình thành ở phần trước đó.

VẬN DỤNG: Nhằm hướng dẫn các em thực hiện những chuẩn mực đạo đức, pháp luật, kĩ năng sống đã học thông qua thực hành một số hoạt động, việc làm cụ thể gắn với cuộc sống thực tiễn.

Cuối bài học là Lời khuyên giúp các em dễ nhớ và dễ thực hiện.

Các thầy cô giáo sẽ luôn đồng hành cùng với các em, hướng dẫn, hỗ trợ các em trong suốt quá trình học tập.

Chúc các em có những giờ học thật vui và bổ ích.

Cuốn sách thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Nội dung sách được thiết kế đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Nội dung sách bao gồm 2 phần với 7 chủ đề: Phần I. Cơ khí chế tạo, Phần II. Cơ khí động lực. Sách vừa trình bày những kiến thức cơ bản vừa cập nhật những kiến thức mới của khoa học, kĩ thuật và công nghệ.

Cẩm nang Tiếp cận lồng ghép giới trong hợp tác xã

Cuốn sách thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều. Nội dung sách hướng tới mục đích định hướng nghề nghiệp cho học sinh trong tương lai với các nội dung cốt lõi của định hướng CS. Tin học luôn đồng hành cùng các em trong cuộc sống mỗi ngày, trong học tập và làm việc và sẽ nâng cánh cho các em bay cao, bay xa và thành công trong cuộc sống. Sách giáo khoa Tin học – Khoa học máy tính 11 Cánh diều gồm 6 chủ đề, một tập sách dùng trong cả năm học.

Chủ đề A: Máy tính và xã hội tri thức 

Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Chủ đề G: Hướng nghiệp với tin hoc

Chủ đề F^CS: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Năm học 2024 - 2025, sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 được hoàn thành và đưa vào dạy học ở tất cả các lớp của ba cấp từ Tiểu học đến Trung học phổ thông (THPT). Từ đây, phương thức kiểm tra, đánh giá có nhiều thay đổi mạnh mẽ. Đối với môn Ngữ văn, từ năm 2025, cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT cũng không còn như trước. Ngày 18 tháng 10 năm 2025 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức công bố đề thi tham khảo Tốt nghiệp THPT đối với các môn học.

Nhằm kịp thời, thiết thực phục vụ cho việc dạy và học của giáo viên và học sinh, đáp ứng sự mong đợi của đông đảo thầy cô, các em, chúng tôi tổ chức biên soạn cuốn Hướng dẫn làm bài thi Tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Ngữ văn. Cuốn sách gồm hai phần lớn. Phần I trình bày một số vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá đối với môn Ngữ văn theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Phần II là 30 đề thi tham khảo cùng hướng dẫn làm bài theo từng phần, câu cụ thể của đề thi. Đã có vài cuốn sách xuất bản được tổ chức biên soạn theo các định hướng nội dung tương tự nhưng đây là cuốn đảm bảo đúng, đủ cấu trúc định dạng đề thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đề thi tham khảo chính thức. Tương quan giữa hai phần Đọc hiểu và Viết, mối quan hệ, phân bố điểm giữa hai mảng nghị luận văn học và nghị luận xã hội, các dạng văn bản, ngữ liệu cùng cách khai thác, cách đặt yêu cầu… trong hệ thống đề tham khảo được biên soạn ở đây thể hiện sát hợp, đầy đủ cấu trúc định dạng đó. Tinh thần chung của cuốn sách là chú trọng kiểm tra, đánh giá học sinh về năng lực, kĩ năng đúng với phương hướng đổi mới giáo dục của chúng ta hiện nay.

Trân trọng giới thiệu Hướng dẫn làm bài thi Tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Ngữ văn với các thầy giáo, cô giáo, các em học sinh và đông đảo bạn đọc quan tâm. Hi vọng cuốn sách sẽ là một tài liệu bổ ích cho quá trình dạy và học nói chung và cho quá trình ôn luyện thi tốt nghiệp THPT nói riêng khi nhóm biên soạn là những giảng viên đại học, giáo viên THPT có nhiều kinh nghiệm trong công việc này.