Cẩm nang Tiếp cận lồng ghép giới trong hợp tác xã

Cuốn sách Âm nhạc 9 (bộ sách giáo khoa Cánh Diều) được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 để tiếp nối các cuốn sách Âm nhạc 6, Âm nhạc 7 và Âm nhạc 8 mà các em đã học ở những năm học trước. Sách có 8 chủ đề, được chia thành 16 bài học; mỗi học kì gồm 4 chủ đề. Cuối sách có Bảng giải thích thuật ngữ.

Xuyên suốt trong sách vẫn là các nội dung: hát, nghe nhạc, đọc nhạc, nhạc cụ, lí thuyết âm nhạc và thường thức âm nhạc. Cuối bài học còn có hoạt động trải nghiệm và khám phá được biên soạn theo hướng học mà chơi, chơi mà học giúp các em vận dụng sáng tạo các kiến thức và kĩ năng âm nhạc.

Cuốn sách giáo khoa Toán 4, tập hai thuộc bộ sách Cánh Diều, được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Sách được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh, giúp các em học tập một cách tích cực, chủ động và sáng tạo.

Nội dung sách được trình bày qua các chủ đề rõ ràng, gần gũi với thực tiễn, giúp học sinh hình thành và phát triển tư duy toán học, khả năng giải quyết vấn đề, biết vận dụng kiến thức vào đời sống. Các bài học được thiết kế theo tiến trình hợp lý: khởi động – khám phá – luyện tập – vận dụng – mở rộng, hỗ trợ học sinh từng bước lĩnh hội và phát triển kiến thức một cách tự nhiên.

Cuốn sách cũng chú trọng đến việc tạo môi trường học tập thân thiện, khuyến khích học sinh hợp tác, trao đổi và rèn luyện kỹ năng trình bày, qua đó góp phần hình thành các năng lực cốt lõi theo yêu cầu của chương trình giáo dục mới.

Nội dung sách tập trung vào những vấn đề chính: Giới thiệu chung về lâm nghiệp; Trồng và chăm sóc rừng; Bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng bền vững; Giới thiệu chung về thuỷ sản; Môi trường nuôi thuỷ sản; Công nghệ giống thuỷ sản; Công nghệ thức ăn thuỷ sản; Công nghệ nuôi thuỷ sản; Phòng, trị bệnh thuỷ sản; Bảo vệ và khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

Cuốn Toán 7, tập một là một phần trong bộ sách giáo khoa Cánh Diều, được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cuốn sách nhằm mục tiêu phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua cách tiếp cận thực tiễn, phát huy tính chủ động và sáng tạo trong học tập.

Nội dung sách được sắp xếp theo các chủ đề rõ ràng, khoa học, phù hợp với đặc điểm tâm lý và trình độ nhận thức của học sinh lớp 7. Các bài học được thiết kế theo tiến trình: khởi động – khám phá – luyện tập – vận dụng – tìm tòi mở rộng, giúp học sinh từng bước hình thành kiến thức, rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề.

Đặc biệt, sách lồng ghép nhiều tình huống thực tế sinh động, gần gũi với cuộc sống, nhằm tạo hứng thú và tăng tính ứng dụng của toán học. Các hoạt động nhóm, thảo luận và thực hành cũng được chú trọng, góp phần rèn luyện năng lực giao tiếp, hợp tác và tự học.

Toán 7, tập một – Cánh Diều không chỉ là tài liệu học tập chính thống mà còn là người bạn đồng hành giúp học sinh yêu thích và làm chủ môn Toán một cách tự nhiên và hiệu quả.

Cuốn sách Luyện thi Đánh giá năng lực - Môn Lịch sử - Kiến thức lớp 12 (Dành cho các kì thi Đánh giá năng lực) gồm 6 chủ đề: Chủ đề 1. Thế giới trong và sau Chiến tranh lạnh; Chủ đề 2. Asean: Những chặng đường lịch sử; Chủ đề 3. Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Chiến tranh giải phóng dân tộc và Chiến tranh bảo vệ Tổ quốc trong lịch sử Việt Nam (Từ tháng 8 năm 1945 đến nay); Chủ đề 4. Công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay; Chủ đề 5. Lịch sử đối ngoại của Việt Nam thời cận - hiện đại; Chủ đề 6. Hồ Chí Minh trong lịch sử Việt Nam.

Cuốn sách Khoa học tự nhiên 7 được biên soạn tiếp nối cuốn sách Khoa học tự nhiên 6 (thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều) sẽ giúp các em nâng cao khả năng khám phá thế giới tự nhiên. Các kiến thức kĩ năng cốt lõi của khoa học tự nhiên sẽ đến với các em thông qua các bài học có trong cuốn sách.

Tin học ngày càng được ứng dụng rộng rãi và hiệu quả trong mọi lĩnh vực của đời sống và xã hội. Để cung cấp cho bạn đọc những kiến thức cơ bản về tin học, Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông tái bản lần thứ 7 có chỉnh sửa, bổ sung cuốn “Giáo trình Tin học cơ sở” do TS. Nguyễn Ngọc Cương (Trưởng khoa Công nghệ và An ninh thông tin - Học viện An ninh Nhân dân) làm chủ biên. Tin học cơ sở là môn học bắt buộc trong chương trình đào tạo đại học của Học viện An ninh Nhân dân. Mục tiêu của môn học nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về Tin học, cấu trúc máy tính, hệ điều hành, mạng máy tính và Internet, trong đó chú trọng các kỹ năng về tin học văn phòng, hệ quản trị cơ sở dữ liệu. Do đặc thù của Học viện là đào tạo các sỹ quan an ninh nên ngoài các kiến thức tin học chung như các trường đại học khác, chương trình môn học còn phải đáp ứng các kiến thức tin học ứng dụng trong ngành Công an như: chứng cứ điện tử và phương pháp phục hồi an toàn dữ liệu, kỹ thuật sử dụng Internet an toàn.

Quyển sách Tin học 9 tiếp tục giúp các em tìm hiểu, khám phá thế giới công nghệ số, một công nghệ đã đem đến những thay đổi kì diệu trong nền văn mình của loài người. Qua những chủ đề quen thuộc, các em sẽ có thêm những kiến thức và kĩ năng tin học cũng như khả năng vận dụng ngay những hiểu biết mới vào trong học tập và cuộc sống.

Cho đến nay, có nhiều phương pháp phân tích và thiết kế hệ thống ra đời và cùng song hành phát triển như phương pháp phân tích thiết kế hướng cấu trúc (năm 1970), phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng (năm 1990), phương pháp ngôn ngữ mô hình hoá thống nhất (năm 1997). Trong đó, phương pháp phân tích và thiết kế hương cấu trúc - SADT của Mỹ đã chứng tỏ được sức sống của mình vì hiện đang là phương pháp có số người sử dụng rộng rãi nhất hiện nay. SADT dựa theo phương pháp phân rã một hệ thống lớn thành các hệ thống con đơn giản hơn, có hệ thống trợ giúp theo kiểu đồ hoạ để biểu diễn các hệ thống và việc trao đổi thông tin giữa các hệ thống con. Kỹ thuật chủ yếu của SADT là dựa trên sơ đồ luồng dữ liệu (Data flow Diagram), từ điển dữ liệu (Data Dictionary), ngôn ngữ mô tả có cấu trúc (Structured English), bảng quyết định (decision table),... Với mục đích cung cấp cho bạn đọc những kiến thức cơ bản về phân tích và thiết kế hệ thống thông tin, trên cơ sở cập nhật nhiều nội dung và kiến thức mới, Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông tái bản lần 3 cuốn sách “Kỹ thuật phân tích và thiết kế hệ thống thông tin hướng cấu trúc” do TS. Lê Văn Phùng biên soạn. Cuốn sách chủ yếu giới thiệu những các kỹ năng thực hành trong việc phân tích và thiết kế một hệ thống thông tin (HTTT) quản lý. Đây là những kỹ thuật cơ bản và thường gặp ở các giai đoạn triển khai của chu trình hệ thống. Nội dung cuốn sách gồm 4 chương. Chương 1 trình bày những khái niệm cơ bản về hệ thống và hệ thống thông tin. Chương 2 giới thiệu quy trình phân tích và thiết kế hệ thống hướng cấu trúc. Chương 3 giới thiệu các kỹ thuật cơ bản liên quan đến tiến trình phân tích và tiến trình thiết kế. Đặc biệt chương 4 đưa ra bài tập mẫu phân tích thiết kế hệ thống kinh doanh bán buôn được trình bày gắn gọn đơn giản dễ hiểu và dễ áp dụng. Cuốn sách mang tính thực hành cao và được đúc rút từ nhiều năm trải nghiệm đào tạo cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ Thông tin các trường Đại học Quốc gia Hà Nội, Viện Đại học Mở Hà Nội, Đại học Giao thông Vận tải, Học viện An ninh Nhân dân v.v. và nhiều Trung tâm tin học ở các tỉnh thành trong cả nước. Hy vọng cuốn sách sẽ thực sự hữu ích đối với các kỹ sư, kỹ thuật viên, cán bộ giảng dạy và sinh viên ngành Công nghệ Thông tin, khi thực hiện các đề tài, đồ án, các dự án, cũng như trong giảng dạy, học tập và vận hành các hệ thống thông tin. Ngoài ra, cuốn sách cũng là tài liệu tham khảo bổ ích cho bạn đọc quan tâm tới lĩnh vực này.

Giáo trình cung cấp những kiến thức cơ bản nhất về GIS, cơ sở dữ liệu, các chức năng của GIS, phần mềm ứng dụng và triển vọng phát triển GIS. Giáo trình cũng giới thiệu khái quát về phần mềm MapInfo và một số bài toán ứng dụng cụ thể.

Sách Giáo dục thể chất 1 được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Sách hướng dẫn học sinh biết cách chăm sóc sức khoẻ, hình thành và phát triển các kĩ năng vận động cơ bản, xây dựng thói quen luyện tập thể dục thể thao, làm cơ sở để nâng cao thể lức, mở rộng vốn kĩ năng và phát triển năng khiếu thể thao. Sách được cấu trúc thành 3 phần chính:
– Kiến thức chung với chủ đề: Vệ sinh sân tập và chuẩn bị dụng cụ tập luyện.
– Vận động cơ bản, gồm ba chủ đề: Đội hình đội ngũ; Bài tập thể dục; Tư thế và kĩ năng vận động cơ bản.
– Thể thao tự chọn, gồm hai chủ đề: Bóng đá và Bóng rổ.
Trong phần Vận động cơ bản và Thể thao tự chọn, nội dung kiến thức được chia thành các chủ đề, các bài học theo từng chủ đề, đảm bảo phù hợp với lứa tuổi học sinh và quy định về thời lượng đối với chương trình môn GDTC 1.

Nội dung sách được biên soạn gồm 3 chuyên đề, gồm các chuyên đề: Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại và hậu hiện đại; Chuyên đề 2: Tìm hiểu về một tác phẩm chuyển thể từ tác phẩm văn học; Chuyên đề 3: Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

Cuốn sách tìm hiểu sâu và rộng hơn nữa về vẻ đẹp của hoá học, trong cả những phần lí thuyết và thực hành trên máy tính. Nội dung cuốn sách gồm ba phần chính cơ sở hoá học; hoá học trong việc phòng chống cháy nổ và thực hành hoá học và công nghệ thông tin.

Cuốn sách sẽ hướng học sinh tìm hiểu sâu hơn về các chuyên đề: các lĩnh vực của Sử học; bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá ở Việt Nam; Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử.