Giáo trình - Tài liệu học tập
Lịch sử 10
Đỗ Thanh Bình, Nguyễn Văn Dũng, Nguyễn Văn Ninh, Tống Thị Quỳnh Hương, Nguyễn Mạnh Hưởng, Nguyễn Thị Thế Bình, Nguyễn Thu Hiền

Cuốn sách "Lịch sử 10" thuộc Bộ Sách giáo khoa Cánh Diều sẽ hướng các em tìm hiểu sâu hơn về các chủ đề: Lịch sử và Sử học; Vai trò của Sử học; Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại; Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới; Văn minh Đông Nam Á thời cổ - trung đại; Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (trước năm 1858); Cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Cuốn sách cũng giúp các em tìm hiểu, khám phá tri thức, phát triển tư duy lịch sử và tư duy phản biện.

1636 lượt xem
Toán 7, tập một
Đỗ Đức Thái, Nguyễn Sơn Hà, Nguyễn Thị Phương Loan, Phạm Sỹ Nam, Đỗ Tiến Đạt, Lê Tuấn Anh, Phạm Đức Quang

Cuốn Toán 7, tập một là một phần trong bộ sách giáo khoa Cánh Diều, được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cuốn sách nhằm mục tiêu phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua cách tiếp cận thực tiễn, phát huy tính chủ động và sáng tạo trong học tập.

Nội dung sách được sắp xếp theo các chủ đề rõ ràng, khoa học, phù hợp với đặc điểm tâm lý và trình độ nhận thức của học sinh lớp 7. Các bài học được thiết kế theo tiến trình: khởi động – khám phá – luyện tập – vận dụng – tìm tòi mở rộng, giúp học sinh từng bước hình thành kiến thức, rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề.

Đặc biệt, sách lồng ghép nhiều tình huống thực tế sinh động, gần gũi với cuộc sống, nhằm tạo hứng thú và tăng tính ứng dụng của toán học. Các hoạt động nhóm, thảo luận và thực hành cũng được chú trọng, góp phần rèn luyện năng lực giao tiếp, hợp tác và tự học.

Toán 7, tập một – Cánh Diều không chỉ là tài liệu học tập chính thống mà còn là người bạn đồng hành giúp học sinh yêu thích và làm chủ môn Toán một cách tự nhiên và hiệu quả.

1853 lượt xem
Tin học 12 - Tin học ứng dụng
Hồ Sĩ Đàm, Nguyễn Đình Hoá, Hồ Cẩm Hà, Phạm Thị Anh Lê, Nguyễn Việt Anh, Hồ Sĩ Bàng, Phạm Văn Đại, Nguyễn Thùy Tiên, Lê Anh Ngọc

Nội dung sách là cốt lõi của định hướng ICT. Các chủ đề A, B, D, F, G với thời lượng 44 tiết học là chung và giống nhau cho cả hai định hướng. Các chủ đề: AICT về “Thực hành kết nối thiết bị số”, EICT về “Thực hành sử dụng phần mềm tạo trang web” chỉ dành riêng cho định hướng Tin học ứng dụng với thời lượng 20 tiết.

13130 lượt xem
Translation 1
Trường Đại học Ngoại thương, Nguyễn Thị Dung Huệ (Chủ biên), ThS. Nguyễn Phương Linh, ThS. Lê Khánh Minh, ThS. Nguyễn Thị Lan Anh

Nội dung bản thảo là các bài học về kỹ năng dịch thuật dành cho sinh viên bổ trợ kiến thức biên dịch môn tiếng Anh

4821 lượt xem
Tiếng Việt 3, tập một
Nguyễn Khánh Hà, Nguyễn Minh Thuyết, Hoàng Hòa Bình, Vũ Trọng Đông, Trần Mạnh Hưởng

Tiếng Việt 3, tập một thuộc bộ sách Cánh Diều Nội dung được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Cuốn sách được chia làm 2 chủ đề đó là: 

Chủ đề 1: Măng non

Bài 1. Chào năm học mới

Bài 2. Em đã lớn

Bài 3. Niềm vui của em

Bài 4. Mái ấm gia đình

Bài 5. Ôn tập giữa học kì I

Chủ đề 2: Cộng đồng

Bài 6. Yêu thương, chia sẻ

Bài 7. Khối óc và bàn tay

Bài 8. Rèn luyện thân thể

Bài 9. Sáng tạo nghệ thuật

Bài 10. Ôn tập cuối học kì I

3096 lượt xem
Tiếng Việt 3, tập hai
Nguyễn Minh Thuyết, Trần Mạnh Hưởng, Đỗ Thu Hà, Đặng Kim Nga, Lê Hữu Tỉnh, Chu Thị Thủy An

Cuốn sách Tiếng Việt 3, tập hai (thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều) gồm 2 chủ để chính và các bài học liên quan đến từng chủ đề là:

Chủ đề. Đất nước

Bài 11. Cảnh đẹp non sông

Bài 12. Đồng quê yêu dấu

Bài 13. Cuộc sống đô thị

Bài 14. Anh em một nhà

Bài 15. Ôn tập giữa học kì II

Bài 16. Bảo vệ Tổ quốc

Chủ đề. Ngôi nhà chung

Bài 17. Trái Đất của em

Bài 18. Bạn bè bốn phương

Bài 19. Ôn tập cuối năm

2703 lượt xem
Luyện thi đánh giá năng lực, Tư duy định lượng - Kiến thức lớp 10, 11 (Dành cho các kì thi Đánh giá năng lực)
Phạm Hoàng Điệp, Nguyễn Thái Hoàng

Các em học sinh thân mến!

Theo xu hướng tự chủ, hiện nay các trường đại học, học viện trong cả nước đã sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh khác nhau, trong đó đặc biệt ưu tiên sử dụng kết quả kì thi Đánh giá năng lực của các trường đại học lớn. Để có thể thực hiện tốt bài thi, các em học sinh cần có kiến thức phong phú, đa dạng, cùng kĩ năng, kinh nghiệm thực hành. 

Với mong muốn giúp các em học sinh chủ động, linh hoạt trong việc ôn tập và phát triển tư duy, rèn luyện kĩ năng thực hành, chúng tôi đã biên soạn bộ sách Luyện thi đánh giá năng lực Kiến thức lớp 10, lớp 11 gồm 04 cuốn: Tư duy định lượng; Tư duy định tính, Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội.

Cuốn sách: Luyện thi đánh giá năng lực, Tư duy định tính - Kiến thức lớp 10, 11 (Dành cho các kì thi Đánh giá năng lực), gồm 3 phần cùng hệ thống câu hỏi luyện tập: 

Phần I. Đại số và Một số yếu tố giải tích

Phần II. Hình học và Đo lường

Phần III. Đáp án bài tập vận dụng

Chúng tôi hi vọng cuốn sách sẽ là nguồn tham khảo hữu ích giúp các em chủ động trau dồi thêm kiến thức và rèn luyện thêm kĩ năng khi tham gia kì thi Đánh giá năng lực. Chúc các em thành công!

Trân trọng!

18864 lượt xem
Ngữ văn 10, tập một
Trần Văn Sáng, Lã Nhâm Thìn, Đỗ Ngọc Thống, Vũ Thanh, Phạm Thị Thu Hương, Nguyễn Thị Tuyết Minh

Bộ sách "Ngữ Văn 10" (gồm tập 1 và tập 2) thuộc Bộ Sách giáo khoa Cánh Diều, gồm Bài Mở đầu và 8 bài học chính chia làm hai tập; mỗi tập 4 bài, cuối mỗi tập có các phần: Ôn tập và tự đánh giá, Bảng tra cứu từ ngữ, Bảng tra cứu tên riêng nước ngoài. Cuối tập hai có thêm: Bảng tra cứu yếu tố Hán Việt thông dụng. Các bài học chính trong sách được thiết kế theo hướng tích hợp nội dung hỗ trợ giúp học sinh nâng cao khả năng đọc hiểu, cảm thụ văn học và phát triển kỹ năng viết, nói, nghe.

2688 lượt xem
Công nghệ 10 - Thiết kế & Công nghệ
Nguyễn Trọng Khanh, Ngô Văn Thanh, Chu Văn Vượng, Nguyễn Thế Công, Nguyễn Trọng Doanh, Tống Ngọc Tuấn

Cuốn sách "Công nghệ 10 - Thiết kế và Công nghệ" thuộc Bộ sách giáo khoa Cánh Diều được biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, vừa đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình, vừa giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo.

Nội dung cuốn sách gồm 5 chủ đề được trình bày những kiến thức cơ bản vừa cập nhật những kiến thức mới về khoa học, kĩ thuật, đồng thời kế thừa, tích hợp kiến thức của các môn học khác như Toán, Vật lí, Tin học,...

Mỗi bài học trong sách đều là tiền đề tạo điều kiện cho học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập.

12254 lượt xem
Giáo dục Quốc phòng và An ninh 12
Nguyễn Văn Tỉnh, Nguyễn Thiện Minh, Hoàng Lê Nam, Lương Hồng Sinh, Nguyễn Đức Hạnh, Nguyễn Đức Đăng, Phí Văn Hạnh, Uông Việt Hoàng

Nội dung sách giáo khoa Giáo dục quốc phòng và an ninh 12 được thiết kế gồm 9 bài học, thuộc các chủ đề: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh; Kĩ thuật chiến đấu bộ binh; Chiến thuật bộ binh. Sách tạo điều kiện cho các em tìm hiểu, khám phá, hình thành kiến thức, kĩ năng luyện tập, trải nghiệm, vận dụng các nội dung đã học vào một số hoạt động chung của nhà trường và trong sinh hoạt hằng ngày.  

43841 lượt xem
Toán 5, tập hai
Đỗ Đức Thái, Đỗ Tiến Đạt, Nguyễn Hoài Anh, Trần Thúy Ngà, Nguyễn Thị Thanh Sơn

Sách Toán 5 (gồm hai tập) giúp các em không chỉ có những kiến thức, kĩ năng toán học cơ bản thuộc phạm vi lớp 5 mà còn giúp các em có cơ hội khám phá, phát hiện các ứng dụng của Toán học qua những hoạt động thực hành trải nghiệm liên quan đến cuộc sống sinh hoạt, học tập hằng ngày theo tinh thần "Mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống".

Qua đó, các em có thêm cơ hội phát triển năng lực tư duy, trí tưởng tượng, giàu có hơn trong nhận thức về thế giới xung quanh, củng cố thêm niềm tin: Học Toán rất có ích cho cuộc sống hằng ngày.

6845 lượt xem
Tiếng Việt 5, tập hai
Nguyễn Khánh Hà, Nguyễn Minh Thuyết, Hoàng Hòa Bình, Chu Thị Thủy An, Nguyễn Hoàng Mỹ Anh, Trần Đức Hùng

Sách Tiếng Việt 5, tập một gồm 15 bài học chính, 4 bài ôn tập giữa và cuối mỗi học kì. Mỗi bài học chính đều hướng dẫn các em đọc, viết, nghe và nói tiếng Việt theo một chủ điểm. Các bài ôn tập giúp các em cùng cố kiến thức, kĩ năng đã học.

4943 lượt xem
Sổ tay nghiệp vụ quản lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức
Bộ Nội vụ
Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011 - 2020 ban hành theo Nghị quyết số 30C/NQ-CP ngày 08 tháng 11 năm 2011 của Chính phủ đã đề ra mục tiêu “Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có đủ phẩm chất, năng lực và trình độ, đáp ứng yêu cầu phục vụ nhân dân và sự phát triển của đất nước”. Để góp phần thực hiện mục tiêu trên, ngày 12 tháng 8 năm 2011 Thủ tướng Chính phủ đã ký ban hành Quyết định số 1374/QĐ-TTg phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giai đoạn 2011 - 2015, trong đó nhấn mạnh: “Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức là giải pháp quan trọng hàng đầu để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế”. Được sự hỗ trợ của Dự án ADB, nhằm giúp đội ngũ cán bộ quản lý và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng không ngừng nâng cao năng lực công tác, chất lượng, hiệu quả hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, Bộ Nội vụ tổ chức biên soạn và phối hợp với Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông xuất bản cuốn “Sổ tay hướng dẫn nghiệp vụ quản lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức”. Đây là lần đầu tiên một cuốn Sổ tay hướng dẫn nghiệp vụ quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng được biên soạn, do đó sẽ khó tránh khỏi những thiếu sót; chúng tôi rất mong nhận được ý kiến góp ý của các đồng nghiệp để cuốn sách được hoàn thiện hơn trong lần tái bản sau.
1229 lượt xem
Kỹ nghệ phần mềm nâng cao
CN.Lê Hương Giang, TS. Lê Văn Phùng
Chúng ta đang bước vào nền kinh tế thông tin và tri thức, chưa bao giờ lĩnh vực công nghiệp công nghệ thông tin lại phát triển mạnh mẽ như hiện nay, trong đó ngành công nghiệp phần mềm hay còn gọi là Kỹ nghệ phần mềm giữ vai trò then chốt. Gần bốn thập kỷ qua, kỹ nghệ phần mềm đã liên tục hoàn thiện và thể hiện rõ tính tiên phong của mình trong việc đáp ứng các nhu cầu ứng dụng công nghệ thông tin trong đời sống kinh tế - xã hội. Việc bảo đảm chất lượng phần mềm luôn là chủ đề được quan tâm, do đó người ta ngày càng tập trung nghiên cứu các mô hình chất lượng phần mềm, các chỉ tiêu đánh giá chất lượng, quy trình hoạt động cũng như tiến trình thực hiện triển khai bảo đảm chất lượng phần mềm. Để đạt được kết quả cao, các phương pháp kỹ nghệ phần mềm đã nhấn mạnh vào tư duy và công cụ kỹ nghệ phần mềm quan trọng. Thay vì duy trì một quan điểm vòng đời chặt chẽ, người ta đi sâu nghiên cứu về độ đo bảo đảm chất lượng phần mềm, các hoạt động bảo đảm chất lượng phần mềm như thẩm định và xác minh, các phương pháp và kỹ thuật kiểm thử, quản lý cấu hình phần mềm, đặc biệt là các quy trình đánh giá chất lượng thông qua các chuẩn. Đó chính là nội dung cơ bản của cuốn sách “Kỹ nghệ phần mềm nâng cao” do TS. Lê Văn Phùng làm chủ biên. Bạn đọc sẽ lĩnh hội tốt hơn các kiến thức trong “Kỹ nghệ phần mềm nâng cao” sau khi đã nghiên cứu kỹ cuốn “Kỹ nghệ phần mềm” của cùng tác giả, đã được xuất bản từ 2010 và tái bản nhiều lần. Hy vọng các kiến thức mới mẻ sẽ bổ trợ hữu ích cho các giảng viên, sinh viên và các kỹ sư phần mềm trong việc tìm hiểu kỹ nghệ để đảm bảo chất lượng phần mềm. Nội dung cuốn sách gồm 3 chương: Chương 1. Bảo đảm chất lượng phần mềm Chương 2. Các hoạt động bảo đảm chất lượng phần mềm Chương 3. Tiến trình triển khai bảo đảm chất lượng phần mềm Trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc..
1830 lượt xem
Chuyên đề học tập Địa lí 12
Lê Thông, Nguyễn Minh Tuệ, Nguyễn Quyết Chiến, Trần Thị Thanh Thủy, Ngô Thị Hải Yến

Nội dung sách gồm ba chuyên đề; Chuyên đề 1. Thiên tai và biện pháp phòng chống; Chuyên đề 2. Phát triển vùng; Chuyên đề 3. Phát triển làng nghề giúp các em học sinh lớp 12 ôn luyên kiến thức về Địa lý trong quá trình học tập

1721 lượt xem
Công nghệ 12 - Công nghệ điện, điện tử
Nguyễn Trọng Khanh, Nguyễn Thanh Sơn, Nguyễn Phạm Thục Anh

Nội dung sách gồm ba chuyên đề độc lập; Chuyên đề 1. Hệ thống cảnh báo trong gia đình; Chuyên đề 2. Dự án nghiên cứu lĩnh vực hệ thống nhúng; Chuyên đề 3. Dự án nghiên cứu lĩnh vực robot và máy thông minh 

3963 lượt xem