Tác giả
Tiếng Việt
Chọn ngôn ngữ
Tiếng Việt
English
Kỷ yếu hội thảo tuyển chọn từ 310 bài viết của hơn 100 cơ sở giáo dục và viện nghiên
cứu, với tiếp cận đa chiều: từ lý luận, mô hình, liêm chính học thuật, kinh nghiệm triển khai đến giải pháp nâng cao năng lực số, đổi mới phương pháp giảng dạy, nghiên cứu khoa học,
phát triển chương trình và hoàn thiện cơ chế quản trị. Các nghiên cứu đều nhấn mạnh vai trò
trung tâm của con người - người học và người dạy trong tiến trình chuyển đổi số, hướng tới
một nền giáo dục nhân văn, sáng tạo và trách nhiệm xã hội.